Gerçek Puan Artışları. Öğrencilerimizin Sonuçları.

Çocuğumuz IGCSE / GCSE hazırlığında hangi sırayla ilerlemesi gerektiğini bilmiyordu. Öğretmeniyle kısa sürede güzel bir iletişim kurdu. Kurumla iletişim kurmak kolaydı ve sorularımıza dönüş aldık. Sınıfın en fazla altı kişilik olması öğretmenin her öğrenciyle ilgilenmesini sağladı. Derslere kendi isteğiyle katılması bizim için önemli bir göstergeydi. Hem öğretmenden hem de kurumun iletişiminden memnun kaldık.

Çağla Yeşil

Özellikle A-Level Art and Design tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Sadece soru sayısına değil, yaptığım hatanın türüne de bakmaya başladım. Geri bildirimler net olduğu için neyi değiştireceğimi biliyordum. Sınava ilk zamanlara göre çok daha sakin girdim. İyi ki bu süreçte hocamla çalışmışım.

Yiğit Genç

Listening için kendi başıma soru çözüyordum fakat bir türlü düzen oturtamıyordum. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.

Oğuz Kocaman

Hedefime yakındım fakat sonuçlarım bir denemeden diğerine çok değişiyordu. Program deneme ve ödev sonuçlarıma göre değiştiği için rastgele çalışmadım. Örnekleri ana fikre bağlayınca cevaplarım daha tutarlı oldu. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.

Alper Uçar

Sınav tarihi yaklaşınca nereden tekrar yapacağımı şaşırmıştım. Ders saatlerini okul veya iş programıma göre ayarlayabildik. Sınavdan çıktığımda elimden geleni yaptığımı hissediyordum. Sonuna kadar yanımda olan hocama teşekkür ederim.

Harun Bayındır

İlk sınavdan sonra ikinci hazırlık döneminde daha sakin bir plan aradık. Öğretmeni yalnızca ders anlatmadı, düzenli çalışması için de destek oldu. Emeği geçen herkese içtenlikle teşekkür ederiz.

Tuba Çavuş

Ders saatlerini okul veya iş programıma göre ayarlayabildik. Advanced Math için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Puanın yanında kendime olan güvenim de arttı. Sonuna kadar yanımda olan hocama teşekkür ederim.

İlayda Uçar

Okul yoğunken A-Level hazırlığını düzenli götürmek zor oluyordu. Deneme sonuçlarım yavaş yavaş daha tutarlı hâle geldi.

Rabia Akçay

Decision Making dersinde okul temposunu yakalamasını istiyorduk. Derslere kendi isteğiyle katılması bizim için önemli bir göstergeydi. Kendine olan güveninin arttığını görmek bizi mutlu etti. Ders saatlerinin okul programına göre ayarlanabilmesi süreci kolaylaştırdı. Öğretmeni yalnızca ders anlatmadı, düzenli çalışması için de destek oldu. Benzer süreçteki öğrenci ve ailelere tavsiye ederiz.

Sema Kaynar

İlk sınavdan sonra ikinci hazırlık dönemini daha sakin geçirmek istedim. Okul sınavlarının yoğun olduğu haftalarda programı biraz hafifletebildik. Dersin benim hızımda ilerlemesi rahat hissettirdi. Sonucu bulduktan sonra hızlı kontrol yapma alışkanlığı kazandım. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı. TestPrep'e bu süreçteki desteği için teşekkürler.

Batuhan Dinç

IGCSE / GCSE formatını başta gereksiz karmaşık buluyordum. Yanlış yaptığımda sadece doğru cevaba değil, neden o seçeneğe gittiğime baktık. Yanlış seçeneklerin neden yanlış olduğunu konuşmak çok işime yaradı. TestPrep'e bu süreçteki desteği için teşekkürler.

Taner Uslu

Data Insights için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Yanlışlarımın nedenini daha hızlı fark etmeye başladım.

Hakan Erten

Konulara tamamen yabancı değildim ama denemelerde aynı hatalar tekrarlanıyordu. Hocam cevabı hemen söylemek yerine önce kendi düşüncemi anlatmamı istiyordu. Yazılı cevaplarda fikri daha kısa ve açık anlatmaya başladım. Derslerden memnun kaldım.

Oğuz Soylu

Hedefime yakındım fakat sonuçlarım bir denemeden diğerine çok değişiyordu. Bütün desteği için hocama tekrar teşekkürler :)

Yağmur Toprak

Digital SAT sistemi hakkında veli olarak başlangıçta çok az bilgimiz vardı. Hem öğretmenden hem de kurumun iletişiminden memnun kaldık.

Gülizar Arıkan

Derslerini bizim hatırlatmamıza gerek kalmadan takip etmeye başladı. Kendine olan güveninin arttığını görmek bizi mutlu etti. Hem öğretmenden hem de kurumun iletişiminden memnun kaldık.

Nehir Koçer

Konuları ayrı ayrı bilmek yetmiyordu; soruda hangi bilgiyi kullanacağımı öğrenmem gerekti. Bütün desteği için hocama tekrar teşekkürler :)

Kemal Selvi

SSAT için çalışmaya başladığımda konuları hangi sırayla götüreceğim pek belli değildi. Sınava ilk zamanlara göre çok daha sakin girdim.

Sema Keskin

Hedefime yakındım fakat sonuçlarım bir denemeden diğerine çok değişiyordu. Anlamadığım yeri tekrar sormaktan çekinmedim. Tam süreli denemeler gerçek sınav temposuna alışmamı sağladı. Past paper soruları konuların sınavda nasıl birleştiğini görmemi sağladı. Deneme sonuçlarım yavaş yavaş daha tutarlı hâle geldi. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.

Rıza Odabaşı

Deneme sonrasında yalnızca puana değil, hata türlerine de baktık. IMAT içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla Logical Reasoning oldu. Sınava ilk zamanlara göre çok daha sakin girdim. Sonuna kadar yanımda olan hocama teşekkür ederim.

Rüya Bakır

AP Seminar çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Sınava ilk zamanlara göre çok daha sakin girdim.

Esra Öztürk

Geometry & Trigonometry için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Aynı konudan farklı soru tipleri görmek beni daha rahat hâle getirdi. Sınava ilk zamanlara göre çok daha sakin girdim.

Harun Akbaş

Çocuğumuz IMAT hazırlığında hangi sırayla ilerlemesi gerektiğini bilmiyordu. Yoğun tekrar döneminde öğretmeninin sakin yaklaşımı moralini korudu. Aldığımız destekten memnun kaldık.

Ali Berber

Sınav yaklaştıkça kaygısının arttığını fark ettik. Ders programının esnekliği yoğun lise döneminde kolaylık sağladı. Çocuğumuzdaki gelişimi görmek bizi sevindirdi.

Cihan Dede