İçeriğe geç
TestPrep

Gerçek Puan Artışları. Öğrencilerimizin Sonuçları.

Öğrenci Sonuçları

SAT, AP, ACT ve GMAT programlarındaki bireysel başlangıç ve sonraki sınav sonuçlarını; çalışma süreleri ve program türleriyle birlikte inceleyin.

Buradaki sonuçlar, öğrencinin ya da velisinin bize yazılı olarak ilettiği resmi sınav sonuçlarıdır.

Tüm Programları Gör

Öncesi ve Sonrası Sonuçlar

SAT, ACT ve AP programlarımızdan öğrencilerin gerçek puan artışları.

Puan Artışları

  • SAT2 ay

    SAT: önce 1250, sonra 1410

    Emre K. · Türkiye

  • ACT3 ay

    ACT: önce 24, sonra 34

    Selin L. · Türkiye

  • AP Calculus6 ay

    AP Calculus: önce 3, sonra 5

    Murat T. · Türkiye

  • ACT2 ay

    ACT: önce 27, sonra 33

    Berkay C. · Türkiye

Detaylı Vaka Çalışmaları

Öğrencilerimiz hazırlık süreçlerini kendi sözleriyle anlatıyor.

Öne Çıkan Başarılar

  • SAT

    SAT: önce 1180, sonra 1420

    “İlk SAT denemem sonrası moralim bozuktu. Seviye tespit sınavı Reading ve Math'teki zayıf noktalarımı belirledi ve öğretmenim odaklanmış bir plan hazırladı. 4 ayda 240 puan yükseldim ve UCLA'ya kabul aldım!”

    Elif Arslan

    SAT

    İstanbul, Türkiye · 4 ay · Birebir Özel Ders · UCLA'ya Kabul

  • GMAT

    GMAT: önce 580, sonra 720(eski ölçek)

    “Başka programları denedikten sonra TestPrep İstanbul sonunda işe yarayan oldu. Data Sufficiency ve Critical Reasoning'e kişiselleştirilmiş yaklaşım fark yarattı. Şimdi Wharton'da MBA yapıyorum.”
    “Başka programları denedikten sonra TestPrep İstanbul sonunda işe yarayan oldu. GMAT stratejileri bir üst seviye. Wharton'a girdim!”

    Can Yılmaz

    MBA Adayı · GMAT

    Ankara, Türkiye · 5 ay · Birebir Özel Ders · Wharton MBA'ye Kabul

  • ACT

    ACT: önce 24, sonra 34

    “Science bölümü en büyük zayıflığımdı. Öğretmenim veri yorumlama konusunda verimli yaklaşımlar öğretti. Küçük grup formatı motivasyonumu yüksek tuttu ve 24'ten 34'e çıktım!”
    “Deneme testleri gerçeğine çok benziyordu. Sınav günü tamamen hazır hissettim ve 34 aldım!”

    Selin Kaya

    Öğrenci · ACT

    İzmir, Türkiye · 3 ay · Hibrit: Küçük Grup + Özel Ders · Rice University'ye Tam Burs

Türkiye Genelinden Yorumlar

SAT, ACT, AP, IB, GMAT ve IELTS öğrencileri ile velilerinden yorumlar.

Öğrencilerimiz Ne Diyor?

  • SAT

    SAT: önce 1180, sonra 1420

    “TestPrep İstanbul SAT puanımı 240 puan artırmama yardımcı oldu! Eğitmenler inanılmaz bilgili ve kişiselleştirilmiş yaklaşım fark yarattı.”

    Ayşe Çelik

    Öğrenci · SAT

    Türkiye · 3 ay · Birebir Özel Ders

  • AP Physics

    AP Physics: önce 2, sonra 5

    “TestPrep İstanbul ile 4 AP dersi aldım ve hepsinden 5 aldım. Eğitmenler College Board'ın ne aradığını tam olarak biliyor.”

    Defne Polat

    Öğrenci · AP

    Türkiye · 8 ay · Physics, Calc, Chem, Bio

  • IELTS Writing

    IELTS Writing: önce 5.5, sonra 7.5

    “Writing'de 5.5'tan 7.5'a çıktım. Speaking stratejileri gerçekten işe yaradı.”

    Kerem Aydın

    Öğrenci · IELTS

    Türkiye · 3 ay · Birebir Özel Ders · Overall 8.0

  • SAT · Küçük Grup

    4 ay

    “Bir veli olarak düzenli ilerleme raporlarını ve esnekliği takdir ediyorum. Oğlum 4 ayda zorlanmaktan özgüvene geçti.”

    Mehmet Yıldırım

    Veli · SAT

    Türkiye

  • SAT

    Tam burs

    “Her kuruşuna değerdi. Kızımızın eğitimine yaptığımız yatırım tam bursla geri döndü. Teşekkürler TestPrep İstanbul!”

    Ali Demir

    Veli · SAT

    Türkiye · 6 ay · Birebir Özel Ders

  • IB Math AA HL · IA

    7

    “IB Math HL'de zorlanıyordum. Öğretmenim konuları adım adım anlattı ve IA'da 7 aldım!”

    Beren Özkan

    Öğrenci · IB

    Türkiye · 4 ay · Birebir Özel Ders

Öğrenci yorumları

2.000 onaylı değerlendirmeTüm kurslarımız için onaylı öğrenci değerlendirmeleri

  • GMAT

    Uzun bir aradan sonra Reading Comprehension çalışmaya dönünce nereden başlayacağımı bilemedim. Farklı zorluktaki sorular sınavda sürpriz yaşamamamı sağladı. Sınava ilk zamanlara göre çok daha sakin girdim. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.

    Rabia Berber

  • GMAT

    Data Insights için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Çalışmalarım daha düzenli ve takip edilebilir hâle geldi.

    Aysel Güven

  • GMAT

    Bildiğim yerlerde oyalanmadan ihtiyaç duyduğum konulara geçebildik. Quantitative Reasoning için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Derslerde soru sormak konusunda daha rahat oldum. TestPrep ekibine ve öğretmenime teşekkür ederim.

    Tolga Coşkun

  • GMAT

    GMAT Focus içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla Data Sufficiency oldu. Uzun açıklamalar yerine karar vermek için gereken bilgiyi ayırmayı öğrendim. Derslerde soru sormak konusunda daha rahat oldum.

    Demir Koral

  • GMAT

    İlk sınav deneyimimden sonra ikinci denemeyi daha planlı geçirmek istedim. TestPrep ekibine ve öğretmenime teşekkür ederim.

    Tuğçe Karataş

  • GMAT

    GMAT Focus hazırlığını iş ve okul programımla birlikte götürmek beklediğimden zordu. Hocam cevabı hemen söylemek yerine önce kendi düşüncemi anlatmamı istiyordu. Cevabı hissetmek yerine metindeki kanıtı bulmaya başladım. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.

    Zafer Kaplan

  • GMAT

    Hedefim belliydi fakat GMAT Focus için gerçekçi bir çalışma düzenim yoktu. Son haftaların planlı olması neye öncelik vereceğimi netleştirdi. Sınava ilk zamanlara göre çok daha sakin girdim. Derslerden memnun kaldım.

    Veysel Aktaş

  • GMAT

    Özellikle Quantitative Reasoning tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Bir hafta çok çalışıp sonraki hafta bırakmak yerine daha dengeli ilerledim. Formülü ezberlemekten çok sorunun ne istediğini anlamaya odaklandık. Yanlışlarımın nedenini daha hızlı fark etmeye başladım. Sınava ilk zamanlara göre çok daha sakin girdim. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.

    Alper Gökmen

  • GMAT

    İlk sınav deneyimimden sonra ikinci denemeyi daha planlı geçirmek istedim. GMAT Focus içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla Data Insights oldu. Anlamadığım yeri tekrar sormaktan çekinmedim. Sonucu bulduktan sonra hızlı kontrol yapma alışkanlığı kazandım. Puanın yanında kendime olan güvenim de arttı. TestPrep'e bu süreçteki desteği için teşekkürler.

    Kemal Derin

  • GMAT

    Quantitative Reasoning çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Sadece soru sayısına değil, yaptığım hatanın türüne de bakmaya başladım. Sonucu bulduktan sonra hızlı kontrol yapma alışkanlığı kazandım. Yanlışlarımın nedenini daha hızlı fark etmeye başladım. Derslerde soru sormak konusunda daha rahat oldum. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.

    Uğur Derin

  • GMAT

    GMAT Focus hazırlığını iş ve okul programımla birlikte götürmek beklediğimden zordu. Çalışmalarım daha düzenli ve takip edilebilir hâle geldi.

    Fatih Çavuş

  • GMAT

    Reading Comprehension bölümünde bilgiden çok süre yüzünden puan kaybediyordum. Grubun en fazla altı kişilik olması derste kaybolmamamı sağladı. Bir süre sonra sorular gerçekten daha tanıdık gelmeye başladı. Beklediğimden daha rahat bir hazırlık süreci geçirdim.

    İnci Soylu

  • GMAT

    Data Sufficiency çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Yanlışların konu mu strateji mi olduğunu ayırmak ilerlemeyi hızlandırdı. Derslerde soru sormak konusunda daha rahat oldum.

    Kadir Erkmen

  • GMAT

    Uzun bir aradan sonra Verbal Reasoning çalışmaya dönünce nereden başlayacağımı bilemedim. Özellikle Verbal Reasoning tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Program deneme ve ödev sonuçlarıma göre değiştiği için rastgele çalışmadım. Uzun metinlerde her cümleye aynı süreyi vermemeyi öğrendim. Kısa sürede mucize olmadı ama ilerlediğimi net biçimde gördüm. Sonuna kadar yanımda olan hocama teşekkür ederim.

    Can Kocaman

  • GMAT

    Kendi başıma hazırlanıyordum ama sonuçlarım bir noktadan sonra ilerlemiyordu. Kötü geçen bir denemeden sonra bütün motivasyonumu kaybetmedim. Veri içeren sorularda önce tabloyu değil, sorunun ne istediğini okumaya başladım. Hocama sabrı için gerçekten teşekkür ederim.

    Aslı Badem

  • GMAT

    İlk sınav deneyimimden sonra ikinci denemeyi daha planlı geçirmek istedim. Bir süre sonra sorular gerçekten daha tanıdık gelmeye başladı.

    Zümra Gökmen

  • GMAT

    Hedefim belliydi fakat GMAT Focus için gerçekçi bir çalışma düzenim yoktu. Sadece soru sayısına değil, yaptığım hatanın türüne de bakmaya başladım. Grubun en fazla altı kişilik olması derste kaybolmamamı sağladı. Yazılı cevaplarda fikri daha kısa ve açık anlatmaya başladım. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı. TestPrep ekibine ve öğretmenime teşekkür ederim.

    Zeynep Bayraktar

  • GMAT

    Özellikle Data Insights tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Sonucu bulduktan sonra hızlı kontrol yapma alışkanlığı kazandım. Son haftalarda hâlâ konu yetiştirmeye çalışmamak beni rahatlattı.

    Aylin Günay

  • GMAT

    Yanlış seçeneklerin neden yanlış olduğunu konuşmak çok işime yaradı. Hocama sabrı için gerçekten teşekkür ederim.

    Hande Şeker

  • GMAT

    İlk sınav deneyimimden sonra ikinci denemeyi daha planlı geçirmek istedim. TestPrep'e bu süreçteki desteği için teşekkürler.

    Hazal Bektaş

  • GMAT

    GMAT Focus hazırlığını iş ve okul programımla birlikte götürmek beklediğimden zordu. Son haftaların planlı olması neye öncelik vereceğimi netleştirdi. Veri içeren sorularda önce tabloyu değil, sorunun ne istediğini okumaya başladım. Bir hafta çok çalışıp sonraki hafta bırakmak yerine daha dengeli ilerledim. Sonuna kadar yanımda olan hocama teşekkür ederim.

    Nazlı Onat

  • GMAT

    Reading Comprehension bölümünde bilgiden çok süre yüzünden puan kaybediyordum. Yanlış yaptığımda sadece doğru cevaba değil, neden o seçeneğe gittiğime baktık. Sınıfta rahatça soru sorabildiğimiz samimi bir ortam vardı. Uzun metinlerde her cümleye aynı süreyi vermemeyi öğrendim. Çalışmalarım daha düzenli ve takip edilebilir hâle geldi. Sonuna kadar yanımda olan hocama teşekkür ederim.

    Tuncay Gedik

  • GMAT

    Critical Reasoning bölümünde bilgiden çok süre yüzünden puan kaybediyordum. Deneme sonuçlarım yavaş yavaş daha tutarlı hâle geldi.

    Erdem Önal

  • GMAT

    GMAT Focus içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla Critical Reasoning oldu. Program deneme ve ödev sonuçlarıma göre değiştiği için rastgele çalışmadım. Quant ve Verbal çalışmalarını aynı haftada dengeli götürmek iyi oldu. Okul ve sınav hazırlığı arasında daha iyi bir denge kurabildim. Derslerde soru sormak konusunda daha rahat oldum. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.

    Kardelen Acar

Nasıl başlayacağınızdan emin değil misiniz ya da karar vermekte zorlanıyor musunuz?