Gerçek Puan Artışları. Öğrencilerimizin Sonuçları.

IB English A çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Sınava ilk zamanlara göre çok daha sakin girdim.

Merve Akıncı

zaman yönetimi dersinde okul temposunu yakalamasını istiyorduk. Emeği geçen herkese içtenlikle teşekkür ederiz.

Volkan Özbek

IB Diploma içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla IB Turkish A oldu. Sınava yaklaştıkça neyi bırakıp neye devam edeceğim daha netti. Kolay sorularda acele etmek yerine sabit bir tempo kurmaya çalıştım. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı. Sınavdan çıktığımda elimden geleni yaptığımı hissediyordum. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.

Pelin Gök

Arkadaşlarım farklı kaynaklar öneriyordu ve hangisine devam edeceğimi bilmiyordum. Bir hafta çok çalışıp sonraki hafta bırakmak yerine daha dengeli ilerledim. Hocam çözüm şeklimi gördüğü için hatanın nereden geldiğini çabuk anlıyordu. Sonucu bulduktan sonra hızlı kontrol yapma alışkanlığı kazandım. Derslerde soru sormak konusunda daha rahat oldum. Sonuna kadar yanımda olan hocama teşekkür ederim.

Yalın Karakaş

İlk sınavdan sonra ikinci hazırlık döneminde daha sakin bir plan aradık. Kurumla iletişim kurmak kolaydı ve sorularımıza dönüş aldık.

Pelin Acar

GMAT Focus hazırlığını iş ve okul programımla birlikte götürmek beklediğimden zordu. Son haftaların planlı olması neye öncelik vereceğimi netleştirdi. Veri içeren sorularda önce tabloyu değil, sorunun ne istediğini okumaya başladım. Bir hafta çok çalışıp sonraki hafta bırakmak yerine daha dengeli ilerledim. Sonuna kadar yanımda olan hocama teşekkür ederim.

Nazlı Onat

Hedefime yakındım fakat sonuçlarım bir denemeden diğerine çok değişiyordu. Bildiğim yerlerde oyalanmadan ihtiyaç duyduğum konulara geçebildik. Deneme sonuçlarım yavaş yavaş daha tutarlı hâle geldi. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.

Oya Eğilmez

Özellikle Advanced Math tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Son haftalarda hâlâ konu yetiştirmeye çalışmamak beni rahatlattı.

Serra Elmas

Konulara tamamen yabancı değildim ama denemelerde aynı hatalar tekrarlanıyordu. Bir hafta çok çalışıp sonraki hafta bırakmak yerine daha dengeli ilerledim. Yaptığım hatayı kendim bulduğum dersler daha kalıcı oldu. Beklediğimden daha rahat bir hazırlık süreci geçirdim.

Simge Ceylan

SSAT sistemi hakkında veli olarak başlangıçta çok az bilgimiz vardı. Sınav yaklaştıkça daha sakin ve planlı olduğunu gözlemledik.

Doğan Turan

IB Diploma içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla Extended Essay (EE) oldu. Okul ve sınav hazırlığı arasında daha iyi bir denge kurabildim.

Serap Tanrıverdi

Okul yoğunken AP Exams hazırlığını düzenli götürmek zor oluyordu. Bütün desteği için hocama tekrar teşekkürler :)

Melike Kutlu

Tam süreli denemeler gerçek sınav temposuna alışmamı sağladı. Argumentative Writing çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Okul ve sınav hazırlığı arasında daha iyi bir denge kurabildim. TestPrep ekibine ve öğretmenime teşekkür ederim.

Cihan Sancak

Yanlış seçeneklerin neden yanlış olduğunu konuşmak çok işime yaradı. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.

Ömer Adıgüzel

Aynı konudan farklı soru tipleri görmek beni daha rahat hâle getirdi. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.

Baran Karabulut

Hedefime yakındım fakat sonuçlarım bir denemeden diğerine çok değişiyordu. Ders kayıtlarına geri dönmek unuttuğum yerlerde işime yaradı. Dersin benim hızımda ilerlemesi rahat hissettirdi. Aynı konudan farklı soru tipleri görmek beni daha rahat hâle getirdi. Kısa sürede mucize olmadı ama ilerlediğimi net biçimde gördüm. Beklediğimden daha rahat bir hazırlık süreci geçirdim.

Sevgi Karaca

AP Microeconomics çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Hocam ilk dersten itibaren rahatça soru sorabileceğim bir ortam oluşturdu. Yanlışların konu mu strateji mi olduğunu ayırmak ilerlemeyi hızlandırdı. Sınavdan çıktığımda elimden geleni yaptığımı hissediyordum. Derslerden memnun kaldım.

İpek Gökmen

IMAT formatını başta gereksiz karmaşık buluyordum. Sonuna kadar yanımda olan hocama teşekkür ederim.

Nihat Aksu

Speaking & Writing çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Kısa sürede mucize olmadı ama ilerlediğimi net biçimde gördüm.

Furkan Tekin

Çocuğumuzun hedefi vardı fakat çalışma düzeni oturmamıştı. Birebir derslerde zamanın çocuğumuzun ihtiyaçlarına ayrılması verimli oldu. Hem öğretmenden hem de kurumun iletişiminden memnun kaldık.

Elif Başaran

Hedefime yakındım fakat sonuçlarım bir denemeden diğerine çok değişiyordu. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı.

Leyla Sancak

Arkadaşlarım farklı kaynaklar öneriyordu ve hangisine devam edeceğimi bilmiyordum. Grubun en fazla altı kişilik olması derste kaybolmamamı sağladı. Kaynakları düzenli tutmak son haftalarda büyük zaman kazandırdı. Yanlış yaptığımda sadece doğru cevaba değil, neden o seçeneğe gittiğime baktık. Sonuna kadar yanımda olan hocama teşekkür ederim.

Nurdan Karakuş

ACT English için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Sadece soru sayısına değil, yaptığım hatanın türüne de bakmaya başladım. Cevabı hissetmek yerine metindeki kanıtı bulmaya başladım. Çalışmalarım daha düzenli ve takip edilebilir hâle geldi. Derslerde soru sormak konusunda daha rahat oldum. Sonuna kadar yanımda olan hocama teşekkür ederim.

Aybike Durmaz

Uzun çözümler yerine daha kısa ve kontrol edilebilir yollar görmeye başladım. Sonuna kadar yanımda olan hocama teşekkür ederim.

Fatma Erten