Gerçek Puan Artışları. Öğrencilerimizin Sonuçları.

İlk sınavdan sonra ikinci hazırlık dönemini daha sakin geçirmek istedim. Sadece soru sayısına değil, yaptığım hatanın türüne de bakmaya başladım. Ders saatlerini okul veya iş programıma göre ayarlayabildik. Konuları ayrı ayrı bilmek yetmiyordu; soruda hangi bilgiyi kullanacağımı öğrenmem gerekti. Sınavdan çıktığımda elimden geleni yaptığımı hissediyordum. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.

Filiz Akıncı

Soru kökünü acele okumamdan gelen hatalarım azaldı. Sonuna kadar yanımda olan hocama teşekkür ederim.

Yaren Doğanay

AP Exams içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla AP Physics 1 oldu. Puanın yanında kendime olan güvenim de arttı.

Oya Tekeli

IB Diploma içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla IB Geography oldu. Anlamadığım yeri tekrar sormaktan çekinmedim. Essay yazarken bilgiyi sıralamak yerine bir argüman kurmaya başladım. Sınava ilk zamanlara göre çok daha sakin girdim. İyi ki bu süreçte hocamla çalışmışım.

Tayfun Başol

Okul yoğunken IGCSE / GCSE hazırlığını düzenli götürmek zor oluyordu. Hocam ilk dersten itibaren rahatça soru sorabileceğim bir ortam oluşturdu. Ezberlediğim yerleri nedenleriyle birlikte anlayınca sorular daha tanıdık geldi. Sonuna kadar yanımda olan hocama teşekkür ederim.

Tuba Özbek

A-Level Mathematics dersini bu yıl seçtim ve en baştan sağlam ilerlemek istedim. A-Level Mathematics için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Hocam cevabı hemen söylemek yerine önce kendi düşüncemi anlatmamı istiyordu. Uzun çözümler yerine daha kısa ve kontrol edilebilir yollar görmeye başladım. Puanın yanında kendime olan güvenim de arttı. İyi ki bu süreçte hocamla çalışmışım.

Şeyma Yaşar

Konulara tamamen yabancı değildim ama denemelerde aynı hatalar tekrarlanıyordu. Ders sonunda hafta boyunca ne yapacağım belli oluyordu. Cevabı hissetmek yerine metindeki kanıtı bulmaya başladım. Derslerden memnun kaldım.

Mert Çelik

Konulara tamamen yabancı değildim ama denemelerde aynı hatalar tekrarlanıyordu. Ders saatlerini okul veya iş programıma göre ayarlayabildik. Puanın yanında kendime olan güvenim de arttı. Derslerden memnun kaldım.

Kardelen Bozkurt

IB Diploma sistemi hakkında veli olarak başlangıçta çok az bilgimiz vardı. Deneme sonuçlarını düzenli biçimde takip edebildik. Grubun kalabalık olmaması ders içinde geri planda kalmasını önledi. Öğretmeniyle kısa sürede güzel bir iletişim kurdu. Sınav yaklaştıkça daha sakin ve planlı olduğunu gözlemledik. Benzer süreçteki öğrenci ve ailelere tavsiye ederiz.

Alp Aybar

Sınav tarihi yaklaşınca nereden tekrar yapacağımı şaşırmıştım. Derslerden memnun kaldım.

Rabia Karataş

IGCSE Accounting çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Puanın yanında kendime olan güvenim de arttı.

Furkan Albayrak

YÖS / TR-YÖS formatını başta gereksiz karmaşık buluyordum. Kısa sürede mucize olmadı ama ilerlediğimi net biçimde gördüm.

Can Karaman

AP Physics 2 için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Kısa sürede mucize olmadı ama ilerlediğimi net biçimde gördüm.

Cihan Arıkan

Sınav yaklaştıkça daha sakin ve planlı olduğunu gözlemledik. Başından sonuna kadar olumlu bir deneyim yaşadık.

Ece Ulusoy

LSAT içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla Argumentative Writing oldu. Uzun metinlerde her cümleye aynı süreyi vermemeyi öğrendim. Puanın yanında kendime olan güvenim de arttı.

Burcu Soylu

AP Exams formatını başta gereksiz karmaşık buluyordum. Ders kayıtlarına geri dönmek unuttuğum yerlerde işime yaradı. Ders saatlerini okul veya iş programıma göre ayarlayabildik. Kaynak sorularında küçük ayrıntıların puanı nasıl etkilediğini gördüm. Yanlışlarımın nedenini daha hızlı fark etmeye başladım. TestPrep'e bu süreçteki desteği için teşekkürler.

Eda Cengiz

IELTS Academic içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla Academic Reading oldu. Listening sırasında kaçırdığım bir kelimeye takılıp kalmamayı öğrendim. Son haftalarda hâlâ konu yetiştirmeye çalışmamak beni rahatlattı.

Elif Yücel

İlk sınav deneyimimden sonra ikinci denemeyi daha planlı geçirmek istedim. Sınıfta rahatça soru sorabildiğimiz samimi bir ortam vardı. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.

Tarık Çakır

Middle Level dersini okulda görüyordum ama sınav sorularına alışmam zaman aldı. Özellikle Middle Level tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Hocam cevabı hemen söylemek yerine önce kendi düşüncemi anlatmamı istiyordu. Süre tutunca hangi bölümde gerçekten yavaş kaldığım ortaya çıktı. Derslerde soru sormak konusunda daha rahat oldum. Beklediğimden daha rahat bir hazırlık süreci geçirdim.

Hilal Erkmen

IB Physics çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Ezberlediğim yerleri nedenleriyle birlikte anlayınca sorular daha tanıdık geldi. Sınava ilk zamanlara göre çok daha sakin girdim.

Rüya Karayel

AP Art History dersini okulda görüyordum ama sınav sorularına alışmam zaman aldı. Yanlış yaptığım konulara dönmek için soru bankasını düzenli kullandım. Yanlışlarımın nedenini daha hızlı fark etmeye başladım. Derslerden memnun kaldım.

Betül Arslan

Çok kaynak biriktirmiştim ama hangisini ne zaman kullanacağım belli değildi. Bütün desteği için hocama tekrar teşekkürler :)

Yekta Altun

Konulara tamamen yabancı değildim ama denemelerde aynı hatalar tekrarlanıyordu. Dersin benim hızımda ilerlemesi rahat hissettirdi. Derslerde soru sormak konusunda daha rahat oldum. Sonuna kadar yanımda olan hocama teşekkür ederim.

Ömer Doğanay

IGCSE Art and Design dersini okulda görüyordum ama sınav sorularına alışmam zaman aldı. Son haftalarda hâlâ konu yetiştirmeye çalışmamak beni rahatlattı.

Serra Erkmen