Gerçek Puan Artışları. Öğrencilerimizin Sonuçları.
SAT, AP, ACT ve GMAT programlarındaki bireysel başlangıç ve sonraki sınav sonuçlarını; çalışma süreleri ve program türleriyle birlikte inceleyin.
Buradaki sonuçlar, öğrencinin ya da velisinin bize yazılı olarak ilettiği resmi sınav sonuçlarıdır.
Öncesi ve Sonrası Sonuçlar
SAT, ACT ve AP programlarımızdan öğrencilerin gerçek puan artışları.
Puan Artışları
SAT: önce 1250, sonra 1410
Emre K. · Türkiye
ACT: önce 24, sonra 34
Selin L. · Türkiye
AP Calculus: önce 3, sonra 5
Murat T. · Türkiye
ACT: önce 27, sonra 33
Berkay C. · Türkiye
Detaylı Vaka Çalışmaları
Öğrencilerimiz hazırlık süreçlerini kendi sözleriyle anlatıyor.
Öne Çıkan Başarılar
SAT: önce 1180, sonra 1420
“İlk SAT denemem sonrası moralim bozuktu. Seviye tespit sınavı Reading ve Math'teki zayıf noktalarımı belirledi ve öğretmenim odaklanmış bir plan hazırladı. 4 ayda 240 puan yükseldim ve UCLA'ya kabul aldım!”
Elif Arslan
GMAT: önce 580, sonra 720
“Başka programları denedikten sonra TestPrep İstanbul sonunda işe yarayan oldu. Data Sufficiency ve Critical Reasoning'e kişiselleştirilmiş yaklaşım fark yarattı. Şimdi Wharton'da MBA yapıyorum.”
“Başka programları denedikten sonra TestPrep İstanbul sonunda işe yarayan oldu. GMAT stratejileri bir üst seviye. Wharton'a girdim!”
Can Yılmaz
ACT: önce 24, sonra 34
“Science bölümü en büyük zayıflığımdı. Öğretmenim veri yorumlama konusunda verimli yaklaşımlar öğretti. Küçük grup formatı motivasyonumu yüksek tuttu ve 24'ten 34'e çıktım!”
“Deneme testleri gerçeğine çok benziyordu. Sınav günü tamamen hazır hissettim ve 34 aldım!”
Selin Kaya
Türkiye Genelinden Yorumlar
SAT, ACT, AP, IB, GMAT ve IELTS öğrencileri ile velilerinden yorumlar.
Öğrencilerimiz Ne Diyor?
SAT: önce 1180, sonra 1420
“TestPrep İstanbul SAT puanımı 240 puan artırmama yardımcı oldu! Eğitmenler inanılmaz bilgili ve kişiselleştirilmiş yaklaşım fark yarattı.”
Ayşe Çelik
AP Physics: önce 2, sonra 5
“TestPrep İstanbul ile 4 AP dersi aldım ve hepsinden 5 aldım. Eğitmenler College Board'ın ne aradığını tam olarak biliyor.”
Defne Polat
IELTS Writing: önce 5.5, sonra 7.5
“Writing'de 5.5'tan 7.5'a çıktım. Speaking stratejileri gerçekten işe yaradı.”
Kerem Aydın
4 ay
“Bir veli olarak düzenli ilerleme raporlarını ve esnekliği takdir ediyorum. Oğlum 4 ayda zorlanmaktan özgüvene geçti.”
Mehmet Yıldırım
Tam burs
“Her kuruşuna değerdi. Kızımızın eğitimine yaptığımız yatırım tam bursla geri döndü. Teşekkürler TestPrep İstanbul!”
Ali Demir
7
“IB Math HL'de zorlanıyordum. Öğretmenim konuları adım adım anlattı ve IA'da 7 aldım!”
Beren Özkan
Öğrenci yorumları
2.000 onaylı değerlendirmeTüm kurslarımız için onaylı öğrenci değerlendirmeleri
- Tümü(2.000)
- AP Sınavları(335)
- IB Diploma(282)
- IGCSE / GCSE(271)
- A-Level(177)
- SAT(143)
- PTE Academic(89)
- SSAT(87)
- IMAT(80)
- ACT(74)
- GRE General(70)
- TOEFL iBT(66)
- IELTS Academic(64)
- UCAT(64)
- GMAT(59)
- LNAT(49)
- YÖS / TR-YÖS(49)
- LSAT(41)
Digital SAT içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla Expression of Ideas oldu. Sınava ilk zamanlara göre çok daha sakin girdim.
Tuba Çelik
Problem Solving & Data Analysis için kendi başıma soru çözüyordum fakat bir türlü düzen oturtamıyordum. Derslerden memnun kaldım.
Emine Kara
IGCSE Economics için kendi başıma soru çözüyordum fakat bir türlü düzen oturtamıyordum. Sınavdan çıktığımda elimden geleni yaptığımı hissediyordum.
Sıla İlhan
Hedefime yakındım fakat sonuçlarım bir denemeden diğerine çok değişiyordu. Sadece soru sayısına değil, yaptığım hatanın türüne de bakmaya başladım. Ders saatlerini okul veya iş programıma göre ayarlayabildik. Sonucu bulduktan sonra hızlı kontrol yapma alışkanlığı kazandım. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.
Gülce Onat
Özellikle Quantitative tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Zor soruda gereğinden fazla kalmamak süre açısından çok fark ettirdi. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı.
Rabia Aytaç
A-Level içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla A-Level Psychology oldu. Sınavdan çıktığımda elimden geleni yaptığımı hissediyordum.
Ece İnal
Extended Essay (EE) dersini bu yıl seçtim ve en baştan sağlam ilerlemek istedim. İyi ki bu süreçte hocamla çalışmışım.
Büşra Çam
En çok bildiğim sorularda acele edip puan kaybetmeme sinir oluyordum. Hocam çözüm şeklimi gördüğü için hatanın nereden geldiğini çabuk anlıyordu. Sınava ilk zamanlara göre çok daha sakin girdim. Hocama sabrı için gerçekten teşekkür ederim.
Sinan Delibaş
İlk sınavdan sonra ikinci hazırlık dönemini daha sakin geçirmek istedim. Deneme sonuçlarım yavaş yavaş daha tutarlı hâle geldi.
Nalan Karabulut
Sınav tarihi yaklaşınca nereden tekrar yapacağımı şaşırmıştım. Tam süreli denemeler gerçek sınav temposuna alışmamı sağladı. Soru kökünü acele okumamdan gelen hatalarım azaldı. Anlamadığım yeri tekrar sormaktan çekinmedim. Deneme sonrasında yalnızca puana değil, hata türlerine de baktık. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.
Sibel Akgün
Arkadaşlarım farklı kaynaklar öneriyordu ve hangisine devam edeceğimi bilmiyordum. Ders saatlerini okul veya iş programıma göre ayarlayabildik. Soru kökünü acele okumamdan gelen hatalarım azaldı. Okul sınavlarının yoğun olduğu haftalarda programı biraz hafifletebildik. Dersin benim hızımda ilerlemesi rahat hissettirdi. Bütün desteği için hocama tekrar teşekkürler :)
Berk Hazar
Arkadaşlarım farklı kaynaklar öneriyordu ve hangisine devam edeceğimi bilmiyordum. Deneme sonuçlarım yavaş yavaş daha tutarlı hâle geldi.
Erhan Keleş
Kendine olan güveninin arttığını görmek bizi mutlu etti. Ders programının esnekliği yoğun lise döneminde kolaylık sağladı. Doğru öğretmenle eşleştiğimizi kısa sürede anladık.
Beril Durmaz
Sınav tarihi yaklaşınca nereden tekrar yapacağımı şaşırmıştım. Okul ve sınav hazırlığı arasında daha iyi bir denge kurabildim.
Büşra Gürbüz
IMAT içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla Chemistry oldu. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı.
Miray Şeker
A-Level Further Mathematics için kendi başıma soru çözüyordum fakat bir türlü düzen oturtamıyordum. A-Level Further Mathematics için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Ders sonunda hafta boyunca ne yapacağım belli oluyordu. Uzun çözümler yerine daha kısa ve kontrol edilebilir yollar görmeye başladım. Kısa sürede mucize olmadı ama ilerlediğimi net biçimde gördüm. Sonuna kadar yanımda olan hocama teşekkür ederim.
Buse Doğanay
Öğretmeniyle kısa sürede güzel bir iletişim kurdu. Kurumla iletişim kurmak kolaydı ve sorularımıza dönüş aldık. Hem öğretmenden hem de kurumun iletişiminden memnun kaldık.
Beyza Bircan
AP Exams içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla AP Calculus AB oldu. Son haftalarda hâlâ konu yetiştirmeye çalışmamak beni rahatlattı.
Aysel Gürbüz
Online dersler ulaşım için zaman kaybetmeden devam etmesini sağladı. Kurumla iletişim kurmak kolaydı ve sorularımıza dönüş aldık. Çocuğumuzdaki gelişimi görmek bizi sevindirdi.
Alp Kalaycı
Bildiğim yerlerde oyalanmadan ihtiyaç duyduğum konulara geçebildik. AP Statistics için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Sınavdan çıktığımda elimden geleni yaptığımı hissediyordum. Derslerden memnun kaldım.
Beril Karan
Konulara tamamen yabancı değildim ama denemelerde aynı hatalar tekrarlanıyordu. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı.
Ece Akgün
Çocuğumuz AP Exams hazırlığında hangi sırayla ilerlemesi gerektiğini bilmiyordu. Sınav yaklaştıkça daha sakin ve planlı olduğunu gözlemledik. Her şeyi baştan almak yerine eksik konulara dönmesi zaman kazandırdı. Öğretmeni yalnızca ders anlatmadı, düzenli çalışması için de destek oldu. Öğretmenimize ve TestPrep ekibine teşekkür ederiz.
Simge Aybar
Özellikle Decision Making tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Süre tutunca hangi bölümde gerçekten yavaş kaldığım ortaya çıktı. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı.
Doğan Onat
Sınav tarihi yaklaşınca nereden tekrar yapacağımı şaşırmıştım. Beklediğimden daha rahat bir hazırlık süreci geçirdim.
Mustafa Güven