Gerçek Puan Artışları. Öğrencilerimizin Sonuçları.
SAT, AP, ACT ve GMAT programlarındaki bireysel başlangıç ve sonraki sınav sonuçlarını; çalışma süreleri ve program türleriyle birlikte inceleyin.
Buradaki sonuçlar, öğrencinin ya da velisinin bize yazılı olarak ilettiği resmi sınav sonuçlarıdır.
Öncesi ve Sonrası Sonuçlar
SAT, ACT ve AP programlarımızdan öğrencilerin gerçek puan artışları.
Puan Artışları
SAT: önce 1250, sonra 1410
Emre K. · Türkiye
ACT: önce 24, sonra 34
Selin L. · Türkiye
AP Calculus: önce 3, sonra 5
Murat T. · Türkiye
ACT: önce 27, sonra 33
Berkay C. · Türkiye
Detaylı Vaka Çalışmaları
Öğrencilerimiz hazırlık süreçlerini kendi sözleriyle anlatıyor.
Öne Çıkan Başarılar
SAT: önce 1180, sonra 1420
“İlk SAT denemem sonrası moralim bozuktu. Seviye tespit sınavı Reading ve Math'teki zayıf noktalarımı belirledi ve öğretmenim odaklanmış bir plan hazırladı. 4 ayda 240 puan yükseldim ve UCLA'ya kabul aldım!”
Elif Arslan
GMAT: önce 580, sonra 720
“Başka programları denedikten sonra TestPrep İstanbul sonunda işe yarayan oldu. Data Sufficiency ve Critical Reasoning'e kişiselleştirilmiş yaklaşım fark yarattı. Şimdi Wharton'da MBA yapıyorum.”
“Başka programları denedikten sonra TestPrep İstanbul sonunda işe yarayan oldu. GMAT stratejileri bir üst seviye. Wharton'a girdim!”
Can Yılmaz
ACT: önce 24, sonra 34
“Science bölümü en büyük zayıflığımdı. Öğretmenim veri yorumlama konusunda verimli yaklaşımlar öğretti. Küçük grup formatı motivasyonumu yüksek tuttu ve 24'ten 34'e çıktım!”
“Deneme testleri gerçeğine çok benziyordu. Sınav günü tamamen hazır hissettim ve 34 aldım!”
Selin Kaya
Türkiye Genelinden Yorumlar
SAT, ACT, AP, IB, GMAT ve IELTS öğrencileri ile velilerinden yorumlar.
Öğrencilerimiz Ne Diyor?
SAT: önce 1180, sonra 1420
“TestPrep İstanbul SAT puanımı 240 puan artırmama yardımcı oldu! Eğitmenler inanılmaz bilgili ve kişiselleştirilmiş yaklaşım fark yarattı.”
Ayşe Çelik
AP Physics: önce 2, sonra 5
“TestPrep İstanbul ile 4 AP dersi aldım ve hepsinden 5 aldım. Eğitmenler College Board'ın ne aradığını tam olarak biliyor.”
Defne Polat
IELTS Writing: önce 5.5, sonra 7.5
“Writing'de 5.5'tan 7.5'a çıktım. Speaking stratejileri gerçekten işe yaradı.”
Kerem Aydın
4 ay
“Bir veli olarak düzenli ilerleme raporlarını ve esnekliği takdir ediyorum. Oğlum 4 ayda zorlanmaktan özgüvene geçti.”
Mehmet Yıldırım
Tam burs
“Her kuruşuna değerdi. Kızımızın eğitimine yaptığımız yatırım tam bursla geri döndü. Teşekkürler TestPrep İstanbul!”
Ali Demir
7
“IB Math HL'de zorlanıyordum. Öğretmenim konuları adım adım anlattı ve IA'da 7 aldım!”
Beren Özkan
Öğrenci yorumları
2.000 onaylı değerlendirmeTüm kurslarımız için onaylı öğrenci değerlendirmeleri
- Tümü(2.000)
- AP Sınavları(335)
- IB Diploma(282)
- IGCSE / GCSE(271)
- A-Level(177)
- SAT(143)
- PTE Academic(89)
- SSAT(87)
- IMAT(80)
- ACT(74)
- GRE General(70)
- TOEFL iBT(66)
- IELTS Academic(64)
- UCAT(64)
- GMAT(59)
- LNAT(49)
- YÖS / TR-YÖS(49)
- LSAT(41)
Ders saatlerini okul veya iş programıma göre ayarlayabildik. AP US Government için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Deneme sonuçlarım yavaş yavaş daha tutarlı hâle geldi. TestPrep ekibine ve öğretmenime teşekkür ederim.
Sıla Altın
Optional Writing için kendi başıma soru çözüyordum fakat bir türlü düzen oturtamıyordum. Optional Writing çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Bir hafta çok çalışıp sonraki hafta bırakmak yerine daha dengeli ilerledim. Cevabı hissetmek yerine metindeki kanıtı bulmaya başladım. Deneme sonuçlarım yavaş yavaş daha tutarlı hâle geldi. Bütün desteği için hocama tekrar teşekkürler :)
Sena Meriç
Özellikle zaman yönetimi tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Okul sınavlarının yoğun olduğu haftalarda programı biraz hafifletebildik. Denemeden sonra yanlışları sınıflandırmak çalışma şeklimi değiştirdi. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı. Okul ve sınav hazırlığı arasında daha iyi bir denge kurabildim. TestPrep ekibine ve öğretmenime teşekkür ederim.
İpek Oral
Sınav formatını önceden yaşamak sınav günü beni rahatlattı. IB Diploma içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla IB English B oldu. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı. Beklediğimden daha rahat bir hazırlık süreci geçirdim.
Rümeysa Polat
Listening dersini bu yıl seçtim ve en baştan sağlam ilerlemek istedim. Listening çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Ders kayıtlarına geri dönmek unuttuğum yerlerde işime yaradı. Speaking çalışmalarında hata yapmaktan çekinmemem zaman aldı ama ortam rahattı. Çalışmalarım daha düzenli ve takip edilebilir hâle geldi. İyi ki bu süreçte hocamla çalışmışım.
Alp Gür
IGCSE / GCSE içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla IGCSE Art and Design oldu. Çalışmalarım daha düzenli ve takip edilebilir hâle geldi.
Rabia Toprak
Öğretmeniyle kısa sürede güzel bir iletişim kurdu. Öğretmenimize ve TestPrep ekibine teşekkür ederiz.
Yavuz Sözen
A-Level sistemi hakkında veli olarak başlangıçta çok az bilgimiz vardı. Ders programının esnekliği yoğun lise döneminde kolaylık sağladı. Hem öğretmenden hem de kurumun iletişiminden memnun kaldık.
Kardelen Tunç
IGCSE Biology için kendi başıma soru çözüyordum fakat bir türlü düzen oturtamıyordum. Hocam ilk dersten itibaren rahatça soru sorabileceğim bir ortam oluşturdu. Grafik ve deney sorularında veriyi daha dikkatli okumaya başladım. TestPrep ekibine ve öğretmenime teşekkür ederim.
Dilan Akpınar
Sınav tarihi yaklaşınca nereden tekrar yapacağımı şaşırmıştım. Farklı zorluktaki sorular sınavda sürpriz yaşamamamı sağladı. Bir süre sonra sorular gerçekten daha tanıdık gelmeye başladı. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.
Utku Karahan
Çocuğumuz IGCSE / GCSE hazırlığında hangi sırayla ilerlemesi gerektiğini bilmiyordu. Öğretmeniyle kısa sürede güzel bir iletişim kurdu. Derslere kendi isteğiyle katılması bizim için önemli bir göstergeydi. Ders saatlerinin okul programına göre ayarlanabilmesi süreci kolaylaştırdı. Program okul sınavlarına göre gerektiğinde yeniden düzenlendi. Başından sonuna kadar olumlu bir deneyim yaşadık.
Ahmet Çevik
AP Physics 1 için kendi başıma soru çözüyordum fakat bir türlü düzen oturtamıyordum. Yanlış yaptığım konulara dönmek için soru bankasını düzenli kullandım. Deneme sonuçlarım yavaş yavaş daha tutarlı hâle geldi. TestPrep ekibine ve öğretmenime teşekkür ederim.
Irmak Altınbaş
Özellikle A-Level Economics tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Ders sonunda hafta boyunca ne yapacağım belli oluyordu. Case sorularında cevabı daha düzenli kurmaya başladım. Sınava ilk zamanlara göre çok daha sakin girdim. Sınavdan çıktığımda elimden geleni yaptığımı hissediyordum. Beklediğimden daha rahat bir hazırlık süreci geçirdim.
Nuray Genç
Ders saatlerini okul veya iş programıma göre ayarlayabildik. Özellikle AP Research tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Çalışmalarım daha düzenli ve takip edilebilir hâle geldi. Derslerden memnun kaldım.
Osman Boz
Okul yoğunken A-Level hazırlığını düzenli götürmek zor oluyordu. A-Level Computer Science için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Hocam cevabı hemen söylemek yerine önce kendi düşüncemi anlatmamı istiyordu. Yaptığım hatayı kendim bulduğum dersler daha kalıcı oldu. Puanın yanında kendime olan güvenim de arttı. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.
Serkan Elmas
Özellikle Reading & Writing tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Çalışmalarım daha düzenli ve takip edilebilir hâle geldi.
Duygu Polat
Online derslerin verimli olup olmayacağı konusunda tereddütlüydük. Öğretmeniyle kısa sürede güzel bir iletişim kurdu. Soru bankası ders dışında da ne yapacağını bilmesini sağladı. Kendine olan güveninin arttığını görmek bizi mutlu etti. Sınav yaklaştıkça daha sakin ve planlı olduğunu gözlemledik. Çocuğumuzdaki gelişimi görmek bizi sevindirdi.
Gülce Köse
Konulara tamamen yabancı değildim ama denemelerde aynı hatalar tekrarlanıyordu. Diğer öğrencilerin sorduğu sorular da çoğu zaman benim işime yaradı. Case sorularında cevabı daha düzenli kurmaya başladım. Hocam ilk dersten itibaren rahatça soru sorabileceğim bir ortam oluşturdu. Sınıfta rahatça soru sorabildiğimiz samimi bir ortam vardı. Hocama sabrı için gerçekten teşekkür ederim.
Sibel Çağlar
IB World History çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Uzun cevaplarda plan yapmadan yazmaya başlamamayı öğrendim. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı.
Başak Çelik
İlk sınavdan sonra ikinci hazırlık dönemini daha sakin geçirmek istedim. Grubun en fazla altı kişilik olması derste kaybolmamamı sağladı. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı. Bütün desteği için hocama tekrar teşekkürler :)
Neşe Işık
A-Level formatını başta gereksiz karmaşık buluyordum. Tam süreli denemeler gerçek sınav temposuna alışmamı sağladı. Yanlışlarımın nedenini daha hızlı fark etmeye başladım. Beklediğimden daha rahat bir hazırlık süreci geçirdim.
Sevil Aksoy
IGCSE Computer Science için kendi başıma soru çözüyordum fakat bir türlü düzen oturtamıyordum. Ders sonunda hafta boyunca ne yapacağım belli oluyordu. Yaptığım hatayı kendim bulduğum dersler daha kalıcı oldu. İyi ki bu süreçte hocamla çalışmışım.
Berk Oral
Okul yoğunken AP Exams hazırlığını düzenli götürmek zor oluyordu. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.
Ceren Çavuş
IGCSE Turkish çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı.
Emir Kayalı