تحسينات حقيقية في الدرجات. نتائج طلاب حقيقية.

كان لدى طفلنا هدف واضح، لكن من دون جدول ثابت. الأستاذ دعم الالتزام بالدراسة، وليس شرح المادة فقط. إمكانية ترتيب المواعيد حسب المدرسة سهلت علينا الاستمرار. كان البرنامج يتغير عند ضغط امتحانات المدرسة. لاحظنا هدوءاً وتنظيماً أكثر مع اقتراب الاختبار. كنا راضين عن التدريس والتواصل معاً.

Ayman Alshammari

أصبحت الأخطاء شيئاً يمكن تحسينه بدلاً من سبب للإحباط. نشأت علاقة مريحة مع الأستاذ خلال وقت قصير. كنا راضين عن الدعم الذي حصلنا عليه.

Ghada Alhabsi

كانت ابنتنا تحتاج إلى متابعة منتظمة في IGCSE History. الدخول إلى الحصص برغبة كان من أهم المؤشرات بالنسبة لنا. استطعنا متابعة نتائج الاختبارات التجريبية بانتظام. تخصيص وقت الحصة لاحتياجات طفلنا جعل الدروس أكثر فائدة. لم نعد نحتاج إلى التذكير المستمر بموعد الدروس. نشكر الأستاذ وفريق TestPrep.

Amr Mansour

في البداية لم نكن نعرف الكثير عن نظام اختبار YÖS / TR-YÖS كأهل. تحليل الاختبارات جعل متابعة التطور أوضح بالنسبة لنا. لم نعد نحتاج إلى التذكير المستمر بموعد الدروس. لاحظنا هدوءاً وتنظيماً أكثر مع اقتراب الاختبار. كنا راضين عن التدريس والتواصل معاً.

Lamia Albasri

الجمع بين التحضير لاختبار GMAT Focus والدراسة أو العمل كان أصعب مما توقعت. الأستاذ كان يرى طريقة تفكيري ويعرف سبب الخطأ بسرعة. فصل أخطاء الاستراتيجية عن نقص المحتوى سرّع تقدمي. في أسابيع امتحانات المدرسة كنا نخفف البرنامج قليلاً. لم نضيع الوقت في النقاط التي أعرفها وانتقلنا إلى ما أحتاجه. بصراحة كنت مرتاحاً جداً مع الدروس.

Wafa Tamimi

تعلمت متى أترك السؤال الصعب وأعود إليه لاحقاً. شكراً لكل من دعمني.

Raed Benaissa

أسئلة السنوات السابقة أوضحت لي كيف ترتبط الموضوعات معاً. شكراً لكل من دعمني.

Ghada Alhakimi

الجمع بين التحضير لاختبار GMAT Focus والدراسة أو العمل كان أصعب مما توقعت. فهمت أخيراً أين كانت مشكلتي في الاستدلال النقدي. الخطة كانت تتغير حسب نتائج الواجب والاختبارات، لذلك لم تكن الدراسة عشوائية. تعلمت أن أفصل المعلومات المهمة للقرار عن التفاصيل الزائدة. ثقتي بنفسي تحسنت مع النتيجة. التحضير كان أهدأ مما توقعت.

Faisal Ghosn

تقسيم تدريب الأقسام بالوقت إلى أجزاء صغيرة كان أفضل بالنسبة لي. الرجوع إلى تسجيل الحصة ساعدني عندما أنسى خطوة صغيرة. فهم سبب خطأ الخيارات الأخرى ساعدني كثيراً. أصبحت أكتشف سبب الخطأ بسرعة أكبر. دخلت الاختبار وأنا أهدأ بكثير من قبل. كانت فترة مكثفة لكنها مفيدة فعلاً.

Asma Karam

كنت قريباً من هدفي، لكن نتيجتي لم تكن ثابتة من اختبار إلى آخر. الأستاذ كان يطلب مني أن أشرح فكرتي قبل أن يعطيني الحل. الأستاذ كان يرى طريقة تفكيري ويعرف سبب الخطأ بسرعة. عندما فهمت السبب وراء المعلومة أصبحت الأسئلة أقل عشوائية. نتائج الاختبارات التجريبية أصبحت أكثر ثباتاً بالتدريج. شكراً لأستاذي ولفريق TestPrep.

Muath Znaidi

الملاحظات التي حصلت عليها في الاستدلال الكمي كانت واضحة وعملية. عندما أخطئ كنا نراجع سبب اختياري، وليس الجواب الصحيح فقط. ركزنا على فهم المطلوب بدلاً من حفظ القوانين فقط. أصبح تحضيري منتظماً وأسهل في المتابعة. خرجت من الاختبار وأنا أشعر أنني قدمت ما أستطيع. شكراً للأستاذ على صبره معي.

Iman Metwally

مع الوقت صار قسم تكرار الجملة من أكثر أجزاء تحضيري لاختبار PTE Academic تنظيماً. صار لدي ترتيب أوضح للرجوع إلى النص في أسئلة Reading. في الأسابيع الأخيرة لم أكن أحاول تعلم موضوع جديد في آخر لحظة.

Dalia Almansoori

لم أكن أبدأ من الصفر، لكن الأخطاء نفسها كانت تتكرر في الاختبارات التجريبية. بصراحة كنت مرتاحاً جداً مع الدروس.

Hamza Gabr

مع الوقت صار قسم AP Macroeconomics من أكثر أجزاء تحضيري لاختبار AP Exams تنظيماً. الجمع بين Quant وVerbal في الأسبوع نفسه كان أفضل لي. لم تحدث معجزة سريعة، لكن التقدم كان واضحاً.

Hayat Bouazizi

كنت أدرس A-Level History في المدرسة، لكن أسئلة الاختبار كانت مختلفة عن المعتاد. الأستاذ كان يطلب مني أن أشرح فكرتي قبل أن يعطيني الحل. مع أنها مجموعة، كان الأستاذ يعرف مستوى كل واحد منا. مراجعة إجابتي باستخدام mark scheme كانت مفيدة جداً. خرجت من الاختبار وأنا أشعر أنني قدمت ما أستطيع. التحضير كان أهدأ مما توقعت.

Hazem Chraibi

كنا نريد متابعة أفضل لمادة IB Turkish A مع برنامج المدرسة. التواصل مع الفريق كان سهلاً وكنا نحصل على جواب واضح. كنا راضين عن التدريس والتواصل معاً.

Maha Almaaytah

كان هدفي واضحاً، لكن لم يكن لدي جدول واقعي لاختبار TOEFL iBT. الخطة كانت تتغير حسب نتائج الواجب والاختبارات، لذلك لم تكن الدراسة عشوائية. تقدم الدرس حسب سرعتي جعل التحضير أريح بكثير. خففنا الجمل المحفوظة حتى تكون إجاباتي طبيعية أكثر. في الأسابيع الأخيرة لم أكن أحاول تعلم موضوع جديد في آخر لحظة. شكراً كبيراً لأستاذي على كل الدعم :)

Mouna Altamimi

كل شخص كان يقترح مصدراً مختلفاً، لذلك كنت أغيّر المصادر كثيراً. ربط وحدات المدرسة بخطة الاختبار ساعدني كثيراً. تعلمت متى أترك السؤال الصعب وأعود إليه لاحقاً. الأستاذ جعل السؤال في الدرس سهلاً من أول حصة. استطعت أن أتدرب على طريقة الامتحان من دون أن أتأخر في المدرسة. كانت فترة مكثفة لكنها مفيدة فعلاً.

Aya Fassi

اخترت IB Mathematics AA هذا العام وكنت أريد أن أبني الأساس بشكل صحيح من البداية. فهمت أخيراً أين كانت مشكلتي في IB Mathematics AA. بدأت أتابع نوع الخطأ، وليس فقط عدد الأسئلة التي أحلها. رؤية أكثر من شكل للسؤال نفسه جعلتني أهدأ في الامتحان. ثقتي بنفسي تحسنت مع النتيجة. بصراحة كنت مرتاحاً جداً مع الدروس.

Wafa Ouazzani

كان هدفي واضحاً، لكن لم يكن لدي جدول واقعي لاختبار GRE General. سعيد لأنني عملت مع أستاذي خلال هذه الفترة.

Ghada Khouja

رؤية أكثر من شكل للسؤال نفسه جعلتني أهدأ في الامتحان. شكراً لأستاذي ولفريق TestPrep.

Jamal Belkacem

كنت أدرس الاستماع في المدرسة، لكن أسئلة الاختبار كانت مختلفة عن المعتاد. الملاحظات التي حصلت عليها في الاستماع كانت واضحة وعملية. بعد كل حصة كنت أعرف ماذا أدرس خلال الأسبوع. ملاحظات Writing ساعدتني على عدم تكرار أخطاء الجمل نفسها. أصبحت مرتاحاً أكثر في طرح الأسئلة داخل الحصة. سعيد لأنني عملت مع أستاذي خلال هذه الفترة.

Faisal Alkooheji

لاحظنا تغيير المصادر بشكل مستمر أثناء الدراسة الفردية. أسعدنا أن نرى الثقة بالنفس تعود تدريجياً. ننصح بالبرنامج للطلاب والأهل في وضع مشابه.

Hana Aladwan

كنت أحل أسئلة IGCSE History وحدي، لكن من دون خطة منتظمة. استطعت ترتيب مواعيد الحصص حسب المدرسة أو الجامعة أو العمل. ربط الأمثلة بالفكرة الرئيسية جعل كتابتي أكثر تماسكاً. عندما أخطئ كنا نراجع سبب اختياري، وليس الجواب الصحيح فقط. شكراً للأستاذ الذي بقي داعماً حتى النهاية.

Faisal Altarrah