Gerçek Puan Artışları. Öğrencilerimizin Sonuçları.
SAT, AP, ACT ve GMAT programlarındaki bireysel başlangıç ve sonraki sınav sonuçlarını; çalışma süreleri ve program türleriyle birlikte inceleyin.
Buradaki sonuçlar, öğrencinin ya da velisinin bize yazılı olarak ilettiği resmi sınav sonuçlarıdır.
Öncesi ve Sonrası Sonuçlar
SAT, ACT ve AP programlarımızdan öğrencilerin gerçek puan artışları.
Puan Artışları
SAT: önce 1250, sonra 1410
Emre K. · Türkiye
ACT: önce 24, sonra 34
Selin L. · Türkiye
AP Calculus: önce 3, sonra 5
Murat T. · Türkiye
ACT: önce 27, sonra 33
Berkay C. · Türkiye
Detaylı Vaka Çalışmaları
Öğrencilerimiz hazırlık süreçlerini kendi sözleriyle anlatıyor.
Öne Çıkan Başarılar
SAT: önce 1180, sonra 1420
“İlk SAT denemem sonrası moralim bozuktu. Seviye tespit sınavı Reading ve Math'teki zayıf noktalarımı belirledi ve öğretmenim odaklanmış bir plan hazırladı. 4 ayda 240 puan yükseldim ve UCLA'ya kabul aldım!”
Elif Arslan
GMAT: önce 580, sonra 720
“Başka programları denedikten sonra TestPrep İstanbul sonunda işe yarayan oldu. Data Sufficiency ve Critical Reasoning'e kişiselleştirilmiş yaklaşım fark yarattı. Şimdi Wharton'da MBA yapıyorum.”
“Başka programları denedikten sonra TestPrep İstanbul sonunda işe yarayan oldu. GMAT stratejileri bir üst seviye. Wharton'a girdim!”
Can Yılmaz
ACT: önce 24, sonra 34
“Science bölümü en büyük zayıflığımdı. Öğretmenim veri yorumlama konusunda verimli yaklaşımlar öğretti. Küçük grup formatı motivasyonumu yüksek tuttu ve 24'ten 34'e çıktım!”
“Deneme testleri gerçeğine çok benziyordu. Sınav günü tamamen hazır hissettim ve 34 aldım!”
Selin Kaya
Türkiye Genelinden Yorumlar
SAT, ACT, AP, IB, GMAT ve IELTS öğrencileri ile velilerinden yorumlar.
Öğrencilerimiz Ne Diyor?
SAT: önce 1180, sonra 1420
“TestPrep İstanbul SAT puanımı 240 puan artırmama yardımcı oldu! Eğitmenler inanılmaz bilgili ve kişiselleştirilmiş yaklaşım fark yarattı.”
Ayşe Çelik
AP Physics: önce 2, sonra 5
“TestPrep İstanbul ile 4 AP dersi aldım ve hepsinden 5 aldım. Eğitmenler College Board'ın ne aradığını tam olarak biliyor.”
Defne Polat
IELTS Writing: önce 5.5, sonra 7.5
“Writing'de 5.5'tan 7.5'a çıktım. Speaking stratejileri gerçekten işe yaradı.”
Kerem Aydın
4 ay
“Bir veli olarak düzenli ilerleme raporlarını ve esnekliği takdir ediyorum. Oğlum 4 ayda zorlanmaktan özgüvene geçti.”
Mehmet Yıldırım
Tam burs
“Her kuruşuna değerdi. Kızımızın eğitimine yaptığımız yatırım tam bursla geri döndü. Teşekkürler TestPrep İstanbul!”
Ali Demir
7
“IB Math HL'de zorlanıyordum. Öğretmenim konuları adım adım anlattı ve IA'da 7 aldım!”
Beren Özkan
Öğrenci yorumları
2.000 onaylı değerlendirmeTüm kurslarımız için onaylı öğrenci değerlendirmeleri
- Tümü(2.000)
- AP Sınavları(335)
- IB Diploma(282)
- IGCSE / GCSE(271)
- A-Level(177)
- SAT(143)
- PTE Academic(89)
- SSAT(87)
- IMAT(80)
- ACT(74)
- GRE General(70)
- TOEFL iBT(66)
- IELTS Academic(64)
- UCAT(64)
- GMAT(59)
- LNAT(49)
- YÖS / TR-YÖS(49)
- LSAT(41)
IB Economics çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Yanlışlarımın nedenini daha hızlı fark etmeye başladım.
Celal Günay
Oğlumuzun okul programı oldukça yoğundu. Deneme sonuçlarını düzenli biçimde takip edebildik. Deneme analizleri gelişimini daha net izlememizi sağladı. Program okul sınavlarına göre gerektiğinde yeniden düzenlendi. Öğretmeni yalnızca ders anlatmadı, düzenli çalışması için de destek oldu. Öğretmenimize ve TestPrep ekibine teşekkür ederiz.
Arda Berber
IB Business Management için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Bir hafta çok çalışıp sonraki hafta bırakmak yerine daha dengeli ilerledim. Case sorularında cevabı daha düzenli kurmaya başladım. Sınavdan çıktığımda elimden geleni yaptığımı hissediyordum. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı. Hocama sabrı için gerçekten teşekkür ederim.
Eylül Kaynar
Extended Essay (EE) dersini bu yıl seçtim ve en baştan sağlam ilerlemek istedim. İyi ki bu süreçte hocamla çalışmışım.
Büşra Çam
İlk sınavdan sonra ikinci hazırlık dönemini daha sakin geçirmek istedim. Deneme sonuçlarım yavaş yavaş daha tutarlı hâle geldi.
Nalan Karabulut
Sınav tarihi yaklaşınca nereden tekrar yapacağımı şaşırmıştım. Tam süreli denemeler gerçek sınav temposuna alışmamı sağladı. Soru kökünü acele okumamdan gelen hatalarım azaldı. Anlamadığım yeri tekrar sormaktan çekinmedim. Deneme sonrasında yalnızca puana değil, hata türlerine de baktık. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.
Sibel Akgün
Online dersler ulaşım için zaman kaybetmeden devam etmesini sağladı. Kurumla iletişim kurmak kolaydı ve sorularımıza dönüş aldık. Çocuğumuzdaki gelişimi görmek bizi sevindirdi.
Alp Kalaycı
Konulara tamamen yabancı değildim ama denemelerde aynı hatalar tekrarlanıyordu. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı.
Ece Akgün
IB Physics dersini okulda görüyordum ama sınav sorularına alışmam zaman aldı. Bildiğim yerlerde oyalanmadan ihtiyaç duyduğum konulara geçebildik. Ezberlediğim yerleri nedenleriyle birlikte anlayınca sorular daha tanıdık geldi. Hocam ilk dersten itibaren rahatça soru sorabileceğim bir ortam oluşturdu. Hocam çözüm şeklimi gördüğü için hatanın nereden geldiğini çabuk anlıyordu. TestPrep'e bu süreçteki desteği için teşekkürler.
Orhan Dündar
IB Economics için kendi başıma soru çözüyordum fakat bir türlü düzen oturtamıyordum. TestPrep ekibine ve öğretmenime teşekkür ederim.
Halil Karaduman
IB Diploma içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla IB ESS oldu. Ezberlediğim yerleri nedenleriyle birlikte anlayınca sorular daha tanıdık geldi. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı.
Yakup Bayındır
Grup dersi olmasına rağmen hocamız herkesin durumunu biliyordu. Özellikle IB English B tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Son haftalarda hâlâ konu yetiştirmeye çalışmamak beni rahatlattı. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.
Tunahan Bektaş
IB Geography dersinde okul temposunu yakalamasını istiyorduk. Öğretmenin eksikleri yakından takip etmesi bize güven verdi. Ders programının esnekliği yoğun lise döneminde kolaylık sağladı. Online dersler ulaşım için zaman kaybetmeden devam etmesini sağladı. Benzer süreçteki öğrenci ve ailelere tavsiye ederiz.
Başak Işık
IB Diploma içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla IB Business Management oldu. Ders sonunda hafta boyunca ne yapacağım belli oluyordu. Uzun açıklamalar yerine karar vermek için gereken bilgiyi ayırmayı öğrendim. Kısa sürede mucize olmadı ama ilerlediğimi net biçimde gördüm. Derslerde soru sormak konusunda daha rahat oldum. İyi ki bu süreçte hocamla çalışmışım.
Eylül Üstün
IB Diploma formatını başta gereksiz karmaşık buluyordum. Theory of Knowledge (TOK) için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Program deneme ve ödev sonuçlarıma göre değiştiği için rastgele çalışmadım. Konuyu seçmekten taslağı toparlamaya kadar her aşamanın ayrı bir zamanı olduğunu gördüm. Sınavdan çıktığımda elimden geleni yaptığımı hissediyordum. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.
Merve Aybar
Küçük mantık hatalarını bulmak için çıktıyı önceden tahmin etmek işe yaradı. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.
Halil Çelik
Sınav yaklaştıkça kaygısının arttığını fark ettik. Ders saatlerinin okul programına göre ayarlanabilmesi süreci kolaylaştırdı. Yanlışlarını eleştirilmek yerine nasıl düzelteceğini görmeye başladı. Ders programının esnekliği yoğun lise döneminde kolaylık sağladı. Aldığımız destekten memnun kaldık.
İsmail Oral
Hedefime yakındım fakat sonuçlarım bir denemeden diğerine çok değişiyordu. Kısa sürede mucize olmadı ama ilerlediğimi net biçimde gördüm.
Eylül Bircan
IB Diploma sistemi hakkında veli olarak başlangıçta çok az bilgimiz vardı. Benzer soru türlerini düzenli çözmesi tekrar eden hataları azalttı. Derslere kendi isteğiyle katılması bizim için önemli bir göstergeydi. Sınav yaklaştıkça daha sakin ve planlı olduğunu gözlemledik. Aldığımız destekten memnun kaldık.
Beyza Erkan
IB Physics dersini okulda görüyordum ama sınav sorularına alışmam zaman aldı. Beklediğimden daha rahat bir hazırlık süreci geçirdim.
Merve Küçük
Konulara tamamen yabancı değildim ama denemelerde aynı hatalar tekrarlanıyordu. Çalışmalarım daha düzenli ve takip edilebilir hâle geldi.
Şeyma Ersoy
Çocuğumuz IB Diploma hazırlığında hangi sırayla ilerlemesi gerektiğini bilmiyordu. Program okul sınavlarına göre gerektiğinde yeniden düzenlendi. Kurumla iletişim kurmak kolaydı ve sorularımıza dönüş aldık. Birebir derslerde zamanın çocuğumuzun ihtiyaçlarına ayrılması verimli oldu. Derslere kendi isteğiyle katılması bizim için önemli bir göstergeydi. Öğretmenimize ve TestPrep ekibine teşekkür ederiz.
Gamze Deniz
Extended Essay (EE) çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Son haftalarda hâlâ konu yetiştirmeye çalışmamak beni rahatlattı.
Nalan Çalışkan
IB Diploma içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla Theory of Knowledge (TOK) oldu. Okul sınavlarının yoğun olduğu haftalarda programı biraz hafifletebildik. Geri bildirimler doğrudan metni yazmak yerine kendi çalışmamı geliştirmeme yardımcı oldu. Kısa sürede mucize olmadı ama ilerlediğimi net biçimde gördüm. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı. İyi ki bu süreçte hocamla çalışmışım.
Ömer Ateş