Gerçek Puan Artışları. Öğrencilerimizin Sonuçları.
SAT, AP, ACT ve GMAT programlarındaki bireysel başlangıç ve sonraki sınav sonuçlarını; çalışma süreleri ve program türleriyle birlikte inceleyin.
Buradaki sonuçlar, öğrencinin ya da velisinin bize yazılı olarak ilettiği resmi sınav sonuçlarıdır.
Öncesi ve Sonrası Sonuçlar
SAT, ACT ve AP programlarımızdan öğrencilerin gerçek puan artışları.
Puan Artışları
SAT: önce 1250, sonra 1410
Emre K. · Türkiye
ACT: önce 24, sonra 34
Selin L. · Türkiye
AP Calculus: önce 3, sonra 5
Murat T. · Türkiye
ACT: önce 27, sonra 33
Berkay C. · Türkiye
Detaylı Vaka Çalışmaları
Öğrencilerimiz hazırlık süreçlerini kendi sözleriyle anlatıyor.
Öne Çıkan Başarılar
SAT: önce 1180, sonra 1420
“İlk SAT denemem sonrası moralim bozuktu. Seviye tespit sınavı Reading ve Math'teki zayıf noktalarımı belirledi ve öğretmenim odaklanmış bir plan hazırladı. 4 ayda 240 puan yükseldim ve UCLA'ya kabul aldım!”
Elif Arslan
GMAT: önce 580, sonra 720
“Başka programları denedikten sonra TestPrep İstanbul sonunda işe yarayan oldu. Data Sufficiency ve Critical Reasoning'e kişiselleştirilmiş yaklaşım fark yarattı. Şimdi Wharton'da MBA yapıyorum.”
“Başka programları denedikten sonra TestPrep İstanbul sonunda işe yarayan oldu. GMAT stratejileri bir üst seviye. Wharton'a girdim!”
Can Yılmaz
ACT: önce 24, sonra 34
“Science bölümü en büyük zayıflığımdı. Öğretmenim veri yorumlama konusunda verimli yaklaşımlar öğretti. Küçük grup formatı motivasyonumu yüksek tuttu ve 24'ten 34'e çıktım!”
“Deneme testleri gerçeğine çok benziyordu. Sınav günü tamamen hazır hissettim ve 34 aldım!”
Selin Kaya
Türkiye Genelinden Yorumlar
SAT, ACT, AP, IB, GMAT ve IELTS öğrencileri ile velilerinden yorumlar.
Öğrencilerimiz Ne Diyor?
SAT: önce 1180, sonra 1420
“TestPrep İstanbul SAT puanımı 240 puan artırmama yardımcı oldu! Eğitmenler inanılmaz bilgili ve kişiselleştirilmiş yaklaşım fark yarattı.”
Ayşe Çelik
AP Physics: önce 2, sonra 5
“TestPrep İstanbul ile 4 AP dersi aldım ve hepsinden 5 aldım. Eğitmenler College Board'ın ne aradığını tam olarak biliyor.”
Defne Polat
IELTS Writing: önce 5.5, sonra 7.5
“Writing'de 5.5'tan 7.5'a çıktım. Speaking stratejileri gerçekten işe yaradı.”
Kerem Aydın
4 ay
“Bir veli olarak düzenli ilerleme raporlarını ve esnekliği takdir ediyorum. Oğlum 4 ayda zorlanmaktan özgüvene geçti.”
Mehmet Yıldırım
Tam burs
“Her kuruşuna değerdi. Kızımızın eğitimine yaptığımız yatırım tam bursla geri döndü. Teşekkürler TestPrep İstanbul!”
Ali Demir
7
“IB Math HL'de zorlanıyordum. Öğretmenim konuları adım adım anlattı ve IA'da 7 aldım!”
Beren Özkan
Öğrenci yorumları
2.000 onaylı değerlendirmeTüm kurslarımız için onaylı öğrenci değerlendirmeleri
- Tümü(2.000)
- AP Sınavları(335)
- IB Diploma(282)
- IGCSE / GCSE(271)
- A-Level(177)
- SAT(143)
- PTE Academic(89)
- SSAT(87)
- IMAT(80)
- ACT(74)
- GRE General(70)
- TOEFL iBT(66)
- IELTS Academic(64)
- UCAT(64)
- GMAT(59)
- LNAT(49)
- YÖS / TR-YÖS(49)
- LSAT(41)
Konulara tamamen yabancı değildim ama denemelerde aynı hatalar tekrarlanıyordu. Derslerde soru sormak konusunda daha rahat oldum.
Tuğçe Akel
Öğretmeni yalnızca ders anlatmadı, düzenli çalışması için de destek oldu. Çocuğumuzdaki gelişimi görmek bizi sevindirdi.
Duygu Sönmez
IB Diploma için çalışmaya başladığımda konuları hangi sırayla götüreceğim pek belli değildi. Okul sınavlarının yoğun olduğu haftalarda programı biraz hafifletebildik. Bildiğim yerlerde oyalanmadan ihtiyaç duyduğum konulara geçebildik. Kaynak sorularında küçük ayrıntıların puanı nasıl etkilediğini gördüm. Çalışmalarım daha düzenli ve takip edilebilir hâle geldi. Beklediğimden daha rahat bir hazırlık süreci geçirdim.
Murat Birsel
Sınav yaklaştıkça kaygısının arttığını fark ettik. Benzer süreçteki öğrenci ve ailelere tavsiye ederiz.
Halil Özcan
Okul yoğunken IB Diploma hazırlığını düzenli götürmek zor oluyordu. Özellikle Theory of Knowledge (TOK) tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Anlamadığım yeri tekrar sormaktan çekinmedim. Geri bildirimler doğrudan metni yazmak yerine kendi çalışmamı geliştirmeme yardımcı oldu. Son haftalarda hâlâ konu yetiştirmeye çalışmamak beni rahatlattı. Hocama sabrı için gerçekten teşekkür ederim.
Ali Toprak
Konulara tamamen yabancı değildim ama denemelerde aynı hatalar tekrarlanıyordu. Hocam ilk dersten itibaren rahatça soru sorabileceğim bir ortam oluşturdu. Denemeler süre kullanımındaki asıl problemimi görmemi sağladı. Uzun metinlerde her cümleye aynı süreyi vermemeyi öğrendim. Puanın yanında kendime olan güvenim de arttı. Hocama sabrı için gerçekten teşekkür ederim.
Tufan Sarı
IB Diploma içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla IB Geography oldu. Okul ve sınav hazırlığı arasında daha iyi bir denge kurabildim.
Merve Coşkun
IB Diploma formatını başta gereksiz karmaşık buluyordum. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı.
Furkan Yaşar
IB English B çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Yanlışlarımın nedenini daha hızlı fark etmeye başladım.
Utku Badem
Konuyu seçmekten taslağı toparlamaya kadar her aşamanın ayrı bir zamanı olduğunu gördüm. TestPrep ekibine ve öğretmenime teşekkür ederim.
Doğan Gökçe
Theory of Knowledge (TOK) dersini okulda görüyordum ama sınav sorularına alışmam zaman aldı. Son haftalarda hâlâ konu yetiştirmeye çalışmamak beni rahatlattı.
Burak Kavak
İlk sınavdan sonra ikinci hazırlık döneminde daha sakin bir plan aradık. Deneme sonuçlarını düzenli biçimde takip edebildik. Başından sonuna kadar olumlu bir deneyim yaşadık.
Hilal Şen
IB World History için kendi başıma soru çözüyordum fakat bir türlü düzen oturtamıyordum. Ders kayıtlarına geri dönmek unuttuğum yerlerde işime yaradı. Sınıfta rahatça soru sorabildiğimiz samimi bir ortam vardı. Kaynak sorularında küçük ayrıntıların puanı nasıl etkilediğini gördüm. Bir süre sonra sorular gerçekten daha tanıdık gelmeye başladı. Derslerden memnun kaldım.
Emir Sönmez
Hedefime yakındım fakat sonuçlarım bir denemeden diğerine çok değişiyordu. Ders kayıtlarına geri dönmek unuttuğum yerlerde işime yaradı. Çalışmalarımı kriterlere göre yeniden gözden geçirmek bakışımı değiştirdi. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.
Efe Bilgin
Hedefime yakındım fakat sonuçlarım bir denemeden diğerine çok değişiyordu. Kötü geçen bir denemeden sonra bütün motivasyonumu kaybetmedim. Grafik ve deney sorularında veriyi daha dikkatli okumaya başladım. Derslerden memnun kaldım.
İlker Sayar
Özellikle Internal Assessment (IA) tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Deneme sonuçlarım yavaş yavaş daha tutarlı hâle geldi.
Oğuz Duman
Konulara tamamen yabancı değildim ama denemelerde aynı hatalar tekrarlanıyordu. Soru bankasında konu seçerek çalışmak zamanımı daha iyi kullanmamı sağladı. Son haftalarda hâlâ konu yetiştirmeye çalışmamak beni rahatlattı. TestPrep ekibine ve öğretmenime teşekkür ederim.
Miray Aslaner
Grup dersi olmasına rağmen hocamız herkesin durumunu biliyordu. IB Diploma içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla IB World History oldu. Puanın yanında kendime olan güvenim de arttı. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.
Ege Bayar
Arkadaşlarım farklı kaynaklar öneriyordu ve hangisine devam edeceğimi bilmiyordum. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.
Defne Karahan
IB Computer Science çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Çalışmalarım daha düzenli ve takip edilebilir hâle geldi.
Aylin Akbulut
İlk sınavdan sonra ikinci hazırlık döneminde daha sakin bir plan aradık. Öğretmeni yalnızca ders anlatmadı, düzenli çalışması için de destek oldu. Emeği geçen herkese içtenlikle teşekkür ederiz.
Tuba Çavuş
Sınav tarihi yaklaşınca nereden tekrar yapacağımı şaşırmıştım. Bildiğim yerlerde oyalanmadan ihtiyaç duyduğum konulara geçebildik. Son haftalarda hâlâ konu yetiştirmeye çalışmamak beni rahatlattı. Sonuna kadar yanımda olan hocama teşekkür ederim.
Rüya Arı
Çocuğumuzun hedefi vardı fakat çalışma düzeni oturmamıştı. Hem öğretmenden hem de kurumun iletişiminden memnun kaldık.
Harun Tekeli
Deneme sonrasında yalnızca puana değil, hata türlerine de baktık. IB Psychology çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Kısa sürede mucize olmadı ama ilerlediğimi net biçimde gördüm. Hocama sabrı için gerçekten teşekkür ederim.
Ayşegül Kıraç