Gerçek Puan Artışları. Öğrencilerimizin Sonuçları.
SAT, AP, ACT ve GMAT programlarındaki bireysel başlangıç ve sonraki sınav sonuçlarını; çalışma süreleri ve program türleriyle birlikte inceleyin.
Buradaki sonuçlar, öğrencinin ya da velisinin bize yazılı olarak ilettiği resmi sınav sonuçlarıdır.
Öncesi ve Sonrası Sonuçlar
SAT, ACT ve AP programlarımızdan öğrencilerin gerçek puan artışları.
Puan Artışları
SAT: önce 1250, sonra 1410
Emre K. · Türkiye
ACT: önce 24, sonra 34
Selin L. · Türkiye
AP Calculus: önce 3, sonra 5
Murat T. · Türkiye
ACT: önce 27, sonra 33
Berkay C. · Türkiye
Detaylı Vaka Çalışmaları
Öğrencilerimiz hazırlık süreçlerini kendi sözleriyle anlatıyor.
Öne Çıkan Başarılar
SAT: önce 1180, sonra 1420
“İlk SAT denemem sonrası moralim bozuktu. Seviye tespit sınavı Reading ve Math'teki zayıf noktalarımı belirledi ve öğretmenim odaklanmış bir plan hazırladı. 4 ayda 240 puan yükseldim ve UCLA'ya kabul aldım!”
Elif Arslan
GMAT: önce 580, sonra 720
“Başka programları denedikten sonra TestPrep İstanbul sonunda işe yarayan oldu. Data Sufficiency ve Critical Reasoning'e kişiselleştirilmiş yaklaşım fark yarattı. Şimdi Wharton'da MBA yapıyorum.”
“Başka programları denedikten sonra TestPrep İstanbul sonunda işe yarayan oldu. GMAT stratejileri bir üst seviye. Wharton'a girdim!”
Can Yılmaz
ACT: önce 24, sonra 34
“Science bölümü en büyük zayıflığımdı. Öğretmenim veri yorumlama konusunda verimli yaklaşımlar öğretti. Küçük grup formatı motivasyonumu yüksek tuttu ve 24'ten 34'e çıktım!”
“Deneme testleri gerçeğine çok benziyordu. Sınav günü tamamen hazır hissettim ve 34 aldım!”
Selin Kaya
Türkiye Genelinden Yorumlar
SAT, ACT, AP, IB, GMAT ve IELTS öğrencileri ile velilerinden yorumlar.
Öğrencilerimiz Ne Diyor?
SAT: önce 1180, sonra 1420
“TestPrep İstanbul SAT puanımı 240 puan artırmama yardımcı oldu! Eğitmenler inanılmaz bilgili ve kişiselleştirilmiş yaklaşım fark yarattı.”
Ayşe Çelik
AP Physics: önce 2, sonra 5
“TestPrep İstanbul ile 4 AP dersi aldım ve hepsinden 5 aldım. Eğitmenler College Board'ın ne aradığını tam olarak biliyor.”
Defne Polat
IELTS Writing: önce 5.5, sonra 7.5
“Writing'de 5.5'tan 7.5'a çıktım. Speaking stratejileri gerçekten işe yaradı.”
Kerem Aydın
4 ay
“Bir veli olarak düzenli ilerleme raporlarını ve esnekliği takdir ediyorum. Oğlum 4 ayda zorlanmaktan özgüvene geçti.”
Mehmet Yıldırım
Tam burs
“Her kuruşuna değerdi. Kızımızın eğitimine yaptığımız yatırım tam bursla geri döndü. Teşekkürler TestPrep İstanbul!”
Ali Demir
7
“IB Math HL'de zorlanıyordum. Öğretmenim konuları adım adım anlattı ve IA'da 7 aldım!”
Beren Özkan
Öğrenci yorumları
2.000 onaylı değerlendirmeTüm kurslarımız için onaylı öğrenci değerlendirmeleri
- Tümü(2.000)
- AP Sınavları(335)
- IB Diploma(282)
- IGCSE / GCSE(271)
- A-Level(177)
- SAT(143)
- PTE Academic(89)
- SSAT(87)
- IMAT(80)
- ACT(74)
- GRE General(70)
- TOEFL iBT(66)
- IELTS Academic(64)
- UCAT(64)
- GMAT(59)
- LNAT(49)
- YÖS / TR-YÖS(49)
- LSAT(41)
Ders saatlerini okul veya iş programıma göre ayarlayabildik. Özellikle AP Research tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Çalışmalarım daha düzenli ve takip edilebilir hâle geldi. Derslerden memnun kaldım.
Osman Boz
Konulara tamamen yabancı değildim ama denemelerde aynı hatalar tekrarlanıyordu. Diğer öğrencilerin sorduğu sorular da çoğu zaman benim işime yaradı. Case sorularında cevabı daha düzenli kurmaya başladım. Hocam ilk dersten itibaren rahatça soru sorabileceğim bir ortam oluşturdu. Sınıfta rahatça soru sorabildiğimiz samimi bir ortam vardı. Hocama sabrı için gerçekten teşekkür ederim.
Sibel Çağlar
Okul yoğunken AP Exams hazırlığını düzenli götürmek zor oluyordu. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.
Ceren Çavuş
Arkadaşlarım farklı kaynaklar öneriyordu ve hangisine devam edeceğimi bilmiyordum. Derslerden memnun kaldım.
Yusuf Bulut
AP Physics C: Mechanics için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Anlamadığım yeri tekrar sormaktan çekinmedim. Ezberlediğim yerleri nedenleriyle birlikte anlayınca sorular daha tanıdık geldi. Sınava ilk zamanlara göre çok daha sakin girdim. Sınavdan çıktığımda elimden geleni yaptığımı hissediyordum. Bütün desteği için hocama tekrar teşekkürler :)
Zehra Erkal
Çocuğumuz AP Exams hazırlığında hangi sırayla ilerlemesi gerektiğini bilmiyordu. Öğretmeni yalnızca ders anlatmadı, düzenli çalışması için de destek oldu. Hem öğretmenden hem de kurumun iletişiminden memnun kaldık.
Yavuz Tok
Okul yoğunken AP Exams hazırlığını düzenli götürmek zor oluyordu. Anlamadığım yeri tekrar sormaktan çekinmedim. Deneme sonrasında yalnızca puana değil, hata türlerine de baktık. Grafik ve deney sorularında veriyi daha dikkatli okumaya başladım. Sınava ilk zamanlara göre çok daha sakin girdim. Bütün desteği için hocama tekrar teşekkürler :)
Mine Eryılmaz
Özellikle AP Psychology tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Derslerde soru sormak konusunda daha rahat oldum.
Şeyma Aksoy
AP Microeconomics için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Program deneme ve ödev sonuçlarıma göre değiştiği için rastgele çalışmadım. Veri içeren sorularda önce tabloyu değil, sorunun ne istediğini okumaya başladım. Çalışmalarım daha düzenli ve takip edilebilir hâle geldi. Derslerde soru sormak konusunda daha rahat oldum. Sonuna kadar yanımda olan hocama teşekkür ederim.
Baran Çam
Ezberlediğim yerleri nedenleriyle birlikte anlayınca sorular daha tanıdık geldi. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.
Kübra Uslu
Ders programının esnekliği yoğun lise döneminde kolaylık sağladı. Derslere kendi isteğiyle katılması bizim için önemli bir göstergeydi. Öğretmenimize ve TestPrep ekibine teşekkür ederiz.
Melis Yüksel
En çok bildiğim sorularda acele edip puan kaybetmeme sinir oluyordum. Yanlış yaptığımda sadece doğru cevaba değil, neden o seçeneğe gittiğime baktık. Grup dersi olmasına rağmen hocamız herkesin durumunu biliyordu. Kodu sadece okuyup geçmek yerine adım adım takip etmeye başladım. Bir süre sonra sorular gerçekten daha tanıdık gelmeye başladı. Sonuna kadar yanımda olan hocama teşekkür ederim.
Irmak Özer
AP Exams formatını başta gereksiz karmaşık buluyordum. Program deneme ve ödev sonuçlarıma göre değiştiği için rastgele çalışmadım. Sonucu bulduktan sonra hızlı kontrol yapma alışkanlığı kazandım. İyi ki bu süreçte hocamla çalışmışım.
Reyhan Akgün
Çocuğumuzun hedefi vardı fakat çalışma düzeni oturmamıştı. Öğretmeniyle kısa sürede güzel bir iletişim kurdu. Emeği geçen herkese içtenlikle teşekkür ederiz.
Başak Ayhan
Sınav yaklaştıkça kaygısının arttığını fark ettik. Doğru öğretmenle eşleştiğimizi kısa sürede anladık.
Büşra Mutlu
AP Art History için kendi başıma soru çözüyordum fakat bir türlü düzen oturtamıyordum. AP Art History için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Bir hafta çok çalışıp sonraki hafta bırakmak yerine daha dengeli ilerledim. Portfolyoda yalnızca son işi değil, gelişim sürecini de göstermem gerektiğini anladım. Okul ve sınav hazırlığı arasında daha iyi bir denge kurabildim. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.
Nurdan Özer
AP Exams içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla AP Calculus BC oldu. Derslerde soru sormak konusunda daha rahat oldum.
Ceren Varol
AP Calculus AB dersini bu yıl seçtim ve en baştan sağlam ilerlemek istedim. Hocam çözüm şeklimi gördüğü için hatanın nereden geldiğini çabuk anlıyordu. Formülü ezberlemekten çok sorunun ne istediğini anlamaya odaklandık. Bir hafta çok çalışıp sonraki hafta bırakmak yerine daha dengeli ilerledim. Dersin benim hızımda ilerlemesi rahat hissettirdi. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.
Emir Yücel
AP Physics C: E&M dersini bu yıl seçtim ve en baştan sağlam ilerlemek istedim. Deneme sonuçlarım yavaş yavaş daha tutarlı hâle geldi.
Gizem Bektaş
Özellikle AP Biology tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Grafik ve deney sorularında veriyi daha dikkatli okumaya başladım. Deneme sonuçlarım yavaş yavaş daha tutarlı hâle geldi.
Zafer Arıkan
Özellikle AP Statistics tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Sonucu bulduktan sonra hızlı kontrol yapma alışkanlığı kazandım. Okul ve sınav hazırlığı arasında daha iyi bir denge kurabildim.
Hakan Kayaalp
AP Macroeconomics çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Quant ve Verbal çalışmalarını aynı haftada dengeli götürmek iyi oldu. Kısa sürede mucize olmadı ama ilerlediğimi net biçimde gördüm.
Umut Kurşun
Kurumla iletişim kurmak kolaydı ve sorularımıza dönüş aldık. Doğru öğretmenle eşleştiğimizi kısa sürede anladık.
Emine Arıkan
Oğlumuzun okul programı oldukça yoğundu. Sınıfın en fazla altı kişilik olması öğretmenin her öğrenciyle ilgilenmesini sağladı. Derslerini bizim hatırlatmamıza gerek kalmadan takip etmeye başladı. Ders programının esnekliği yoğun lise döneminde kolaylık sağladı. Benzer süreçteki öğrenci ve ailelere tavsiye ederiz.
İrem Kayaalp