Gerçek Puan Artışları. Öğrencilerimizin Sonuçları.
SAT, AP, ACT ve GMAT programlarındaki bireysel başlangıç ve sonraki sınav sonuçlarını; çalışma süreleri ve program türleriyle birlikte inceleyin.
Buradaki sonuçlar, öğrencinin ya da velisinin bize yazılı olarak ilettiği resmi sınav sonuçlarıdır.
Öncesi ve Sonrası Sonuçlar
SAT, ACT ve AP programlarımızdan öğrencilerin gerçek puan artışları.
Puan Artışları
SAT: önce 1250, sonra 1410
Emre K. · Türkiye
ACT: önce 24, sonra 34
Selin L. · Türkiye
AP Calculus: önce 3, sonra 5
Murat T. · Türkiye
ACT: önce 27, sonra 33
Berkay C. · Türkiye
Detaylı Vaka Çalışmaları
Öğrencilerimiz hazırlık süreçlerini kendi sözleriyle anlatıyor.
Öne Çıkan Başarılar
SAT: önce 1180, sonra 1420
“İlk SAT denemem sonrası moralim bozuktu. Seviye tespit sınavı Reading ve Math'teki zayıf noktalarımı belirledi ve öğretmenim odaklanmış bir plan hazırladı. 4 ayda 240 puan yükseldim ve UCLA'ya kabul aldım!”
Elif Arslan
GMAT: önce 580, sonra 720
“Başka programları denedikten sonra TestPrep İstanbul sonunda işe yarayan oldu. Data Sufficiency ve Critical Reasoning'e kişiselleştirilmiş yaklaşım fark yarattı. Şimdi Wharton'da MBA yapıyorum.”
“Başka programları denedikten sonra TestPrep İstanbul sonunda işe yarayan oldu. GMAT stratejileri bir üst seviye. Wharton'a girdim!”
Can Yılmaz
ACT: önce 24, sonra 34
“Science bölümü en büyük zayıflığımdı. Öğretmenim veri yorumlama konusunda verimli yaklaşımlar öğretti. Küçük grup formatı motivasyonumu yüksek tuttu ve 24'ten 34'e çıktım!”
“Deneme testleri gerçeğine çok benziyordu. Sınav günü tamamen hazır hissettim ve 34 aldım!”
Selin Kaya
Türkiye Genelinden Yorumlar
SAT, ACT, AP, IB, GMAT ve IELTS öğrencileri ile velilerinden yorumlar.
Öğrencilerimiz Ne Diyor?
SAT: önce 1180, sonra 1420
“TestPrep İstanbul SAT puanımı 240 puan artırmama yardımcı oldu! Eğitmenler inanılmaz bilgili ve kişiselleştirilmiş yaklaşım fark yarattı.”
Ayşe Çelik
AP Physics: önce 2, sonra 5
“TestPrep İstanbul ile 4 AP dersi aldım ve hepsinden 5 aldım. Eğitmenler College Board'ın ne aradığını tam olarak biliyor.”
Defne Polat
IELTS Writing: önce 5.5, sonra 7.5
“Writing'de 5.5'tan 7.5'a çıktım. Speaking stratejileri gerçekten işe yaradı.”
Kerem Aydın
4 ay
“Bir veli olarak düzenli ilerleme raporlarını ve esnekliği takdir ediyorum. Oğlum 4 ayda zorlanmaktan özgüvene geçti.”
Mehmet Yıldırım
Tam burs
“Her kuruşuna değerdi. Kızımızın eğitimine yaptığımız yatırım tam bursla geri döndü. Teşekkürler TestPrep İstanbul!”
Ali Demir
7
“IB Math HL'de zorlanıyordum. Öğretmenim konuları adım adım anlattı ve IA'da 7 aldım!”
Beren Özkan
Öğrenci yorumları
2.000 onaylı değerlendirmeTüm kurslarımız için onaylı öğrenci değerlendirmeleri
- Tümü(2.000)
- AP Sınavları(335)
- IB Diploma(282)
- IGCSE / GCSE(271)
- A-Level(177)
- SAT(143)
- PTE Academic(89)
- SSAT(87)
- IMAT(80)
- ACT(74)
- GRE General(70)
- TOEFL iBT(66)
- IELTS Academic(64)
- UCAT(64)
- GMAT(59)
- LNAT(49)
- YÖS / TR-YÖS(49)
- LSAT(41)
Kendi başına hazırlanırken sık sık kaynak değiştirdiğini görüyorduk. Kendine olan güveninin arttığını görmek bizi mutlu etti.
Nuray Gümüş
A-Level formatını başta gereksiz karmaşık buluyordum. Hocam ilk dersten itibaren rahatça soru sorabileceğim bir ortam oluşturdu. Dersin benim hızımda ilerlemesi rahat hissettirdi. Örnekleri ana fikre bağlayınca cevaplarım daha tutarlı oldu. Deneme sonuçlarım yavaş yavaş daha tutarlı hâle geldi. İyi ki bu süreçte hocamla çalışmışım.
Sevim Aktaş
A-Level Economics için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Quant ve Verbal çalışmalarını aynı haftada dengeli götürmek iyi oldu. Kısa sürede mucize olmadı ama ilerlediğimi net biçimde gördüm.
Berkay Güler
En çok bildiğim sorularda acele edip puan kaybetmeme sinir oluyordum. Hocam ilk dersten itibaren rahatça soru sorabileceğim bir ortam oluşturdu. Bildiğim yerlerde oyalanmadan ihtiyaç duyduğum konulara geçebildik. Mark scheme üzerinden kendi cevabımı değerlendirmek çok faydalı oldu. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.
Rümeysa Kara
A-Level Business dersini bu yıl seçtim ve en baştan sağlam ilerlemek istedim. Özellikle A-Level Business tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Yanlış yaptığımda sadece doğru cevaba değil, neden o seçeneğe gittiğime baktık. Veri içeren sorularda önce tabloyu değil, sorunun ne istediğini okumaya başladım. Okul ve sınav hazırlığı arasında daha iyi bir denge kurabildim. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.
Efe Yeşil
Grubun en fazla altı kişilik olması derste kaybolmamamı sağladı. A-Level içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla A-Level Economics oldu. Sınavdan çıktığımda elimden geleni yaptığımı hissediyordum. TestPrep ekibine ve öğretmenime teşekkür ederim.
Başak Çiçek
A-Level Physics dersini bu yıl seçtim ve en baştan sağlam ilerlemek istedim. Hocam çözüm şeklimi gördüğü için hatanın nereden geldiğini çabuk anlıyordu. Kısa sürede mucize olmadı ama ilerlediğimi net biçimde gördüm. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.
Gürkan Çevik
Konulara tamamen yabancı değildim ama denemelerde aynı hatalar tekrarlanıyordu. Kötü geçen bir denemeden sonra bütün motivasyonumu kaybetmedim. Grubun en fazla altı kişilik olması derste kaybolmamamı sağladı. Ezberlediğim yerleri nedenleriyle birlikte anlayınca sorular daha tanıdık geldi. Puanın yanında kendime olan güvenim de arttı. Beklediğimden daha rahat bir hazırlık süreci geçirdim.
Gamze Şeker
Özellikle A-Level Art and Design tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Sadece soru sayısına değil, yaptığım hatanın türüne de bakmaya başladım. Geri bildirimler net olduğu için neyi değiştireceğimi biliyordum. Sınava ilk zamanlara göre çok daha sakin girdim. İyi ki bu süreçte hocamla çalışmışım.
Yiğit Genç
Okul yoğunken A-Level hazırlığını düzenli götürmek zor oluyordu. Deneme sonuçlarım yavaş yavaş daha tutarlı hâle geldi.
Rabia Akçay
Derslerini bizim hatırlatmamıza gerek kalmadan takip etmeye başladı. Kendine olan güveninin arttığını görmek bizi mutlu etti. Hem öğretmenden hem de kurumun iletişiminden memnun kaldık.
Nehir Koçer
A-Level içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla A-Level Psychology oldu. Uzun cevaplarda plan yapmadan yazmaya başlamamayı öğrendim. Deneme sonuçlarım yavaş yavaş daha tutarlı hâle geldi.
Alperen Başer
İlk sınavdan sonra ikinci hazırlık döneminde daha sakin bir plan aradık. Öğretmeniyle kısa sürede güzel bir iletişim kurdu. Çocuğumuzdaki gelişimi görmek bizi sevindirdi.
Emir Karaca
A-Level Art and Design için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Zamanı araştırma, üretim ve düzenleme arasında bölmek işimi kolaylaştırdı. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı.
Sarp Aydoğan
Çocuğumuzun hedefi vardı fakat çalışma düzeni oturmamıştı. Öğretmenimize ve TestPrep ekibine teşekkür ederiz.
Aslı Çolak
A-Level için çalışmaya başladığımda konuları hangi sırayla götüreceğim pek belli değildi. Hocam çözüm şeklimi gördüğü için hatanın nereden geldiğini çabuk anlıyordu. Sınavdan çıktığımda elimden geleni yaptığımı hissediyordum. Beklediğimden daha rahat bir hazırlık süreci geçirdim.
Kerem Zengin
Sonucu bulduktan sonra hızlı kontrol yapma alışkanlığı kazandım. Hocama sabrı için gerçekten teşekkür ederim.
Burcu Bayındır
A-Level Accounting çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Ders kayıtlarına geri dönmek unuttuğum yerlerde işime yaradı. Uzun açıklamalar yerine karar vermek için gereken bilgiyi ayırmayı öğrendim. Yanlışlarımın nedenini daha hızlı fark etmeye başladım. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı. Bütün desteği için hocama tekrar teşekkürler :)
Yasemin Bozyel
A-Level için çalışmaya başladığımda konuları hangi sırayla götüreceğim pek belli değildi. Sınava yaklaştıkça neyi bırakıp neye devam edeceğim daha netti. Tam süreli denemeler gerçek sınav temposuna alışmamı sağladı. Case sorularında cevabı daha düzenli kurmaya başladım. Derslerde soru sormak konusunda daha rahat oldum. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.
Adem Erten
A-Level Accounting dersini bu yıl seçtim ve en baştan sağlam ilerlemek istedim. Tam süreli denemeler gerçek sınav temposuna alışmamı sağladı. Quant ve Verbal çalışmalarını aynı haftada dengeli götürmek iyi oldu. Hocam cevabı hemen söylemek yerine önce kendi düşüncemi anlatmamı istiyordu. Deneme sonrasında yalnızca puana değil, hata türlerine de baktık. Beklediğimden daha rahat bir hazırlık süreci geçirdim.
Gülce Bulut
Dersin benim hızımda ilerlemesi rahat hissettirdi. A-Level Accounting için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Son haftalarda hâlâ konu yetiştirmeye çalışmamak beni rahatlattı. Sonuna kadar yanımda olan hocama teşekkür ederim.
Neşe Yalçın
Deneme sonrasında yalnızca puana değil, hata türlerine de baktık. Özellikle A-Level History tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Yanlışlarımın nedenini daha hızlı fark etmeye başladım. İyi ki bu süreçte hocamla çalışmışım.
Ece Uzun
Hedefime yakındım fakat sonuçlarım bir denemeden diğerine çok değişiyordu. A-Level Chemistry çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Sadece soru sayısına değil, yaptığım hatanın türüne de bakmaya başladım. Ezberlediğim yerleri nedenleriyle birlikte anlayınca sorular daha tanıdık geldi. Yanlışlarımın nedenini daha hızlı fark etmeye başladım. Beklediğimden daha rahat bir hazırlık süreci geçirdim.
Miray Derin
Konulara tamamen yabancı değildim ama denemelerde aynı hatalar tekrarlanıyordu. Bütün desteği için hocama tekrar teşekkürler :)
Uğur Karadeniz