Gerçek Puan Artışları. Öğrencilerimizin Sonuçları.

İlk sınavdan sonra ikinci hazırlık döneminde daha sakin bir plan aradık. Birebir derslerde zamanın çocuğumuzun ihtiyaçlarına ayrılması verimli oldu. Benzer süreçteki öğrenci ve ailelere tavsiye ederiz.

Arda Karataş

A-Level içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla A-Level Biology oldu. Konuları ayrı ayrı bilmek yetmiyordu; soruda hangi bilgiyi kullanacağımı öğrenmem gerekti. Çalışmalarım daha düzenli ve takip edilebilir hâle geldi.

Aysel Akpınar

A-Level Art and Design dersinde okul temposunu yakalamasını istiyorduk. Program okul sınavlarına göre gerektiğinde yeniden düzenlendi.

Aysu Bircan

Kendi başına hazırlanırken sık sık kaynak değiştirdiğini görüyorduk. Ders saatlerinin okul programına göre ayarlanabilmesi süreci kolaylaştırdı. Öğretmeniyle kısa sürede güzel bir iletişim kurdu. Sınav yaklaştıkça daha sakin ve planlı olduğunu gözlemledik. Doğru öğretmenle eşleştiğimizi kısa sürede anladık.

Enes Eren

Son haftaların planlı olması neye öncelik vereceğimi netleştirdi. Özellikle A-Level English Literature tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı. Bütün desteği için hocama tekrar teşekkürler :)

Orhan Kızıl

Özellikle A-Level Business tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Sınava ilk zamanlara göre çok daha sakin girdim.

Sinan Selvi

En çok bildiğim sorularda acele edip puan kaybetmeme sinir oluyordum. Bütün desteği için hocama tekrar teşekkürler :)

Hazal Albayrak

Sınav yaklaştıkça kaygısının arttığını fark ettik. Başından sonuna kadar olumlu bir deneyim yaşadık.

Mert Aktaş

A-Level Accounting dersini okulda görüyordum ama sınav sorularına alışmam zaman aldı. Grup dersi olmasına rağmen hocamız herkesin durumunu biliyordu. Bir süre sonra sorular gerçekten daha tanıdık gelmeye başladı. Beklediğimden daha rahat bir hazırlık süreci geçirdim.

İlker Yavuz

A-Level Art and Design çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Zamanı araştırma, üretim ve düzenleme arasında bölmek işimi kolaylaştırdı. Kısa sürede mucize olmadı ama ilerlediğimi net biçimde gördüm.

Atakan Üstün

A-Level Sociology çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Kısa sürede mucize olmadı ama ilerlediğimi net biçimde gördüm.

Zehra Erkmen

En çok bildiğim sorularda acele edip puan kaybetmeme sinir oluyordum. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.

Gizem Kılıç

İlk sınavdan sonra ikinci hazırlık dönemini daha sakin geçirmek istedim. Bildiğim yerlerde oyalanmadan ihtiyaç duyduğum konulara geçebildik. Past paper soruları konuların sınavda nasıl birleştiğini görmemi sağladı. Ders kayıtlarına geri dönmek unuttuğum yerlerde işime yaradı. Dersin benim hızımda ilerlemesi rahat hissettirdi. Hocama sabrı için gerçekten teşekkür ederim.

Nergis Karakaş

İlk sınavdan sonra ikinci hazırlık dönemini daha sakin geçirmek istedim. Bir hafta çok çalışıp sonraki hafta bırakmak yerine daha dengeli ilerledim. Yanlış yaptığım konulara dönmek için soru bankasını düzenli kullandım. Kodu sadece okuyup geçmek yerine adım adım takip etmeye başladım. Okul ve sınav hazırlığı arasında daha iyi bir denge kurabildim. Beklediğimden daha rahat bir hazırlık süreci geçirdim.

Tuncay Kıraç

A-Level Further Mathematics çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Yanlış yaptığımda sadece doğru cevaba değil, neden o seçeneğe gittiğime baktık. Uzun çözümler yerine daha kısa ve kontrol edilebilir yollar görmeye başladım. Deneme sonuçlarım yavaş yavaş daha tutarlı hâle geldi. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.

Demir Beşer

İlk sınavdan sonra ikinci hazırlık dönemini daha sakin geçirmek istedim. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.

Ömer Başol

A-Level formatını başta gereksiz karmaşık buluyordum. A-Level Physics çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Hocam cevabı hemen söylemek yerine önce kendi düşüncemi anlatmamı istiyordu. Hesaplama hatalarımla konu hatalarını ayırmak faydalı oldu. Son haftalarda hâlâ konu yetiştirmeye çalışmamak beni rahatlattı. Beklediğimden daha rahat bir hazırlık süreci geçirdim.

Duygu Arslan

A-Level History dersini bu yıl seçtim ve en baştan sağlam ilerlemek istedim. Sadece soru sayısına değil, yaptığım hatanın türüne de bakmaya başladım. Uzun cevaplarda plan yapmadan yazmaya başlamamayı öğrendim. İyi ki bu süreçte hocamla çalışmışım.

Jale Çağlar

A-Level Art and Design dersini okulda görüyordum ama sınav sorularına alışmam zaman aldı. Sınav formatını önceden yaşamak sınav günü beni rahatlattı. Çalışmalarımı kriterlere göre yeniden gözden geçirmek bakışımı değiştirdi. Okul sınavlarının yoğun olduğu haftalarda programı biraz hafifletebildik. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.

Ahmet Dağlı

Sınav yaklaştıkça kaygısının arttığını fark ettik. Sınıfın en fazla altı kişilik olması öğretmenin her öğrenciyle ilgilenmesini sağladı. Başından sonuna kadar olumlu bir deneyim yaşadık.

Umut Bayraktar

Özellikle A-Level Accounting tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Çalışmalarım daha düzenli ve takip edilebilir hâle geldi.

Eray Onat

A-Level formatını başta gereksiz karmaşık buluyordum. A-Level History için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Bir hafta çok çalışıp sonraki hafta bırakmak yerine daha dengeli ilerledim. Kaynak sorularında küçük ayrıntıların puanı nasıl etkilediğini gördüm. Yanlışlarımın nedenini daha hızlı fark etmeye başladım. TestPrep'e bu süreçteki desteği için teşekkürler.

Taylan Aybar

Sınav tarihi yaklaşınca nereden tekrar yapacağımı şaşırmıştım. Anlamadığım yeri tekrar sormaktan çekinmedim. Denemeler süre kullanımındaki asıl problemimi görmemi sağladı. Ezberlediğim yerleri nedenleriyle birlikte anlayınca sorular daha tanıdık geldi. Puanın yanında kendime olan güvenim de arttı. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.

Batuhan Sarıkaya

Hesaplama hatalarımla konu hatalarını ayırmak faydalı oldu. Bütün desteği için hocama tekrar teşekkürler :)

Onur Gök