İçeriğe geç
TestPrep

Gerçek Puan Artışları. Öğrencilerimizin Sonuçları.

Öğrenci Sonuçları

SAT, AP, ACT ve GMAT programlarındaki bireysel başlangıç ve sonraki sınav sonuçlarını; çalışma süreleri ve program türleriyle birlikte inceleyin.

Buradaki sonuçlar, öğrencinin ya da velisinin bize yazılı olarak ilettiği resmi sınav sonuçlarıdır.

Tüm Programları Gör

Öncesi ve Sonrası Sonuçlar

SAT, ACT ve AP programlarımızdan öğrencilerin gerçek puan artışları.

Puan Artışları

  • SAT2 ay

    SAT: önce 1250, sonra 1410

    Emre K. · Türkiye

  • ACT3 ay

    ACT: önce 24, sonra 34

    Selin L. · Türkiye

  • AP Calculus6 ay

    AP Calculus: önce 3, sonra 5

    Murat T. · Türkiye

  • ACT2 ay

    ACT: önce 27, sonra 33

    Berkay C. · Türkiye

Detaylı Vaka Çalışmaları

Öğrencilerimiz hazırlık süreçlerini kendi sözleriyle anlatıyor.

Öne Çıkan Başarılar

  • SAT

    SAT: önce 1180, sonra 1420

    “İlk SAT denemem sonrası moralim bozuktu. Seviye tespit sınavı Reading ve Math'teki zayıf noktalarımı belirledi ve öğretmenim odaklanmış bir plan hazırladı. 4 ayda 240 puan yükseldim ve UCLA'ya kabul aldım!”

    Elif Arslan

    SAT

    İstanbul, Türkiye · 4 ay · Birebir Özel Ders · UCLA'ya Kabul

  • GMAT

    GMAT: önce 580, sonra 720(eski ölçek)

    “Başka programları denedikten sonra TestPrep İstanbul sonunda işe yarayan oldu. Data Sufficiency ve Critical Reasoning'e kişiselleştirilmiş yaklaşım fark yarattı. Şimdi Wharton'da MBA yapıyorum.”
    “Başka programları denedikten sonra TestPrep İstanbul sonunda işe yarayan oldu. GMAT stratejileri bir üst seviye. Wharton'a girdim!”

    Can Yılmaz

    MBA Adayı · GMAT

    Ankara, Türkiye · 5 ay · Birebir Özel Ders · Wharton MBA'ye Kabul

  • ACT

    ACT: önce 24, sonra 34

    “Science bölümü en büyük zayıflığımdı. Öğretmenim veri yorumlama konusunda verimli yaklaşımlar öğretti. Küçük grup formatı motivasyonumu yüksek tuttu ve 24'ten 34'e çıktım!”
    “Deneme testleri gerçeğine çok benziyordu. Sınav günü tamamen hazır hissettim ve 34 aldım!”

    Selin Kaya

    Öğrenci · ACT

    İzmir, Türkiye · 3 ay · Hibrit: Küçük Grup + Özel Ders · Rice University'ye Tam Burs

Türkiye Genelinden Yorumlar

SAT, ACT, AP, IB, GMAT ve IELTS öğrencileri ile velilerinden yorumlar.

Öğrencilerimiz Ne Diyor?

  • SAT

    SAT: önce 1180, sonra 1420

    “TestPrep İstanbul SAT puanımı 240 puan artırmama yardımcı oldu! Eğitmenler inanılmaz bilgili ve kişiselleştirilmiş yaklaşım fark yarattı.”

    Ayşe Çelik

    Öğrenci · SAT

    Türkiye · 3 ay · Birebir Özel Ders

  • AP Physics

    AP Physics: önce 2, sonra 5

    “TestPrep İstanbul ile 4 AP dersi aldım ve hepsinden 5 aldım. Eğitmenler College Board'ın ne aradığını tam olarak biliyor.”

    Defne Polat

    Öğrenci · AP

    Türkiye · 8 ay · Physics, Calc, Chem, Bio

  • IELTS Writing

    IELTS Writing: önce 5.5, sonra 7.5

    “Writing'de 5.5'tan 7.5'a çıktım. Speaking stratejileri gerçekten işe yaradı.”

    Kerem Aydın

    Öğrenci · IELTS

    Türkiye · 3 ay · Birebir Özel Ders · Overall 8.0

  • SAT · Küçük Grup

    4 ay

    “Bir veli olarak düzenli ilerleme raporlarını ve esnekliği takdir ediyorum. Oğlum 4 ayda zorlanmaktan özgüvene geçti.”

    Mehmet Yıldırım

    Veli · SAT

    Türkiye

  • SAT

    Tam burs

    “Her kuruşuna değerdi. Kızımızın eğitimine yaptığımız yatırım tam bursla geri döndü. Teşekkürler TestPrep İstanbul!”

    Ali Demir

    Veli · SAT

    Türkiye · 6 ay · Birebir Özel Ders

  • IB Math AA HL · IA

    7

    “IB Math HL'de zorlanıyordum. Öğretmenim konuları adım adım anlattı ve IA'da 7 aldım!”

    Beren Özkan

    Öğrenci · IB

    Türkiye · 4 ay · Birebir Özel Ders

Öğrenci yorumları

2.000 onaylı değerlendirmeTüm kurslarımız için onaylı öğrenci değerlendirmeleri

  • A-Level

    İlk sınavdan sonra ikinci hazırlık döneminde daha sakin bir plan aradık. Birebir derslerde zamanın çocuğumuzun ihtiyaçlarına ayrılması verimli oldu. Benzer süreçteki öğrenci ve ailelere tavsiye ederiz.

    Arda Karataş

  • A-Level

    A-Level içinde en düzenli çalıştığım alanlardan biri zamanla A-Level Biology oldu. Konuları ayrı ayrı bilmek yetmiyordu; soruda hangi bilgiyi kullanacağımı öğrenmem gerekti. Çalışmalarım daha düzenli ve takip edilebilir hâle geldi.

    Aysel Akpınar

  • A-Level

    A-Level Art and Design dersinde okul temposunu yakalamasını istiyorduk. Program okul sınavlarına göre gerektiğinde yeniden düzenlendi.

    Aysu Bircan

  • A-Level

    Kendi başına hazırlanırken sık sık kaynak değiştirdiğini görüyorduk. Ders saatlerinin okul programına göre ayarlanabilmesi süreci kolaylaştırdı. Öğretmeniyle kısa sürede güzel bir iletişim kurdu. Sınav yaklaştıkça daha sakin ve planlı olduğunu gözlemledik. Doğru öğretmenle eşleştiğimizi kısa sürede anladık.

    Enes Eren

  • A-Level

    Son haftaların planlı olması neye öncelik vereceğimi netleştirdi. Özellikle A-Level English Literature tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı. Bütün desteği için hocama tekrar teşekkürler :)

    Orhan Kızıl

  • A-Level

    Özellikle A-Level Business tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Sınava ilk zamanlara göre çok daha sakin girdim.

    Sinan Selvi

  • A-Level

    En çok bildiğim sorularda acele edip puan kaybetmeme sinir oluyordum. Bütün desteği için hocama tekrar teşekkürler :)

    Hazal Albayrak

  • A-Level

    Sınav yaklaştıkça kaygısının arttığını fark ettik. Başından sonuna kadar olumlu bir deneyim yaşadık.

    Mert Aktaş

  • A-Level

    A-Level Accounting dersini okulda görüyordum ama sınav sorularına alışmam zaman aldı. Grup dersi olmasına rağmen hocamız herkesin durumunu biliyordu. Bir süre sonra sorular gerçekten daha tanıdık gelmeye başladı. Beklediğimden daha rahat bir hazırlık süreci geçirdim.

    İlker Yavuz

  • A-Level

    A-Level Art and Design çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Zamanı araştırma, üretim ve düzenleme arasında bölmek işimi kolaylaştırdı. Kısa sürede mucize olmadı ama ilerlediğimi net biçimde gördüm.

    Atakan Üstün

  • A-Level

    A-Level Sociology çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Kısa sürede mucize olmadı ama ilerlediğimi net biçimde gördüm.

    Zehra Erkmen

  • A-Level

    En çok bildiğim sorularda acele edip puan kaybetmeme sinir oluyordum. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.

    Gizem Kılıç

  • A-Level

    İlk sınavdan sonra ikinci hazırlık dönemini daha sakin geçirmek istedim. Bildiğim yerlerde oyalanmadan ihtiyaç duyduğum konulara geçebildik. Past paper soruları konuların sınavda nasıl birleştiğini görmemi sağladı. Ders kayıtlarına geri dönmek unuttuğum yerlerde işime yaradı. Dersin benim hızımda ilerlemesi rahat hissettirdi. Hocama sabrı için gerçekten teşekkür ederim.

    Nergis Karakaş

  • A-Level

    İlk sınavdan sonra ikinci hazırlık dönemini daha sakin geçirmek istedim. Bir hafta çok çalışıp sonraki hafta bırakmak yerine daha dengeli ilerledim. Yanlış yaptığım konulara dönmek için soru bankasını düzenli kullandım. Kodu sadece okuyup geçmek yerine adım adım takip etmeye başladım. Okul ve sınav hazırlığı arasında daha iyi bir denge kurabildim. Beklediğimden daha rahat bir hazırlık süreci geçirdim.

    Tuncay Kıraç

  • A-Level

    A-Level Further Mathematics çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Yanlış yaptığımda sadece doğru cevaba değil, neden o seçeneğe gittiğime baktık. Uzun çözümler yerine daha kısa ve kontrol edilebilir yollar görmeye başladım. Deneme sonuçlarım yavaş yavaş daha tutarlı hâle geldi. Ne çalışacağımı bilmek stresimi bayağı azalttı. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.

    Demir Beşer

  • A-Level

    İlk sınavdan sonra ikinci hazırlık dönemini daha sakin geçirmek istedim. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.

    Ömer Başol

  • A-Level

    A-Level formatını başta gereksiz karmaşık buluyordum. A-Level Physics çalışmalarını küçük parçalara bölmek benim için daha iyi oldu. Hocam cevabı hemen söylemek yerine önce kendi düşüncemi anlatmamı istiyordu. Hesaplama hatalarımla konu hatalarını ayırmak faydalı oldu. Son haftalarda hâlâ konu yetiştirmeye çalışmamak beni rahatlattı. Beklediğimden daha rahat bir hazırlık süreci geçirdim.

    Duygu Arslan

  • A-Level

    A-Level History dersini bu yıl seçtim ve en baştan sağlam ilerlemek istedim. Sadece soru sayısına değil, yaptığım hatanın türüne de bakmaya başladım. Uzun cevaplarda plan yapmadan yazmaya başlamamayı öğrendim. İyi ki bu süreçte hocamla çalışmışım.

    Jale Çağlar

  • A-Level

    A-Level Art and Design dersini okulda görüyordum ama sınav sorularına alışmam zaman aldı. Sınav formatını önceden yaşamak sınav günü beni rahatlattı. Çalışmalarımı kriterlere göre yeniden gözden geçirmek bakışımı değiştirdi. Okul sınavlarının yoğun olduğu haftalarda programı biraz hafifletebildik. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.

    Ahmet Dağlı

  • A-Level

    Sınav yaklaştıkça kaygısının arttığını fark ettik. Sınıfın en fazla altı kişilik olması öğretmenin her öğrenciyle ilgilenmesini sağladı. Başından sonuna kadar olumlu bir deneyim yaşadık.

    Umut Bayraktar

  • A-Level

    Özellikle A-Level Accounting tarafında neyi yanlış yaptığımı sonunda görebildim. Çalışmalarım daha düzenli ve takip edilebilir hâle geldi.

    Eray Onat

  • A-Level

    A-Level formatını başta gereksiz karmaşık buluyordum. A-Level History için aldığım geri bildirimler oldukça netti. Bir hafta çok çalışıp sonraki hafta bırakmak yerine daha dengeli ilerledim. Kaynak sorularında küçük ayrıntıların puanı nasıl etkilediğini gördüm. Yanlışlarımın nedenini daha hızlı fark etmeye başladım. TestPrep'e bu süreçteki desteği için teşekkürler.

    Taylan Aybar

  • A-Level

    Sınav tarihi yaklaşınca nereden tekrar yapacağımı şaşırmıştım. Anlamadığım yeri tekrar sormaktan çekinmedim. Denemeler süre kullanımındaki asıl problemimi görmemi sağladı. Ezberlediğim yerleri nedenleriyle birlikte anlayınca sorular daha tanıdık geldi. Puanın yanında kendime olan güvenim de arttı. Benim için yoğun ama faydalı bir dönemdi.

    Batuhan Sarıkaya

  • A-Level

    Hesaplama hatalarımla konu hatalarını ayırmak faydalı oldu. Bütün desteği için hocama tekrar teşekkürler :)

    Onur Gök

Nasıl başlayacağınızdan emin değil misiniz ya da karar vermekte zorlanıyor musunuz?