TPTestPrepİSTANBUL

AP Physics 1 momentum korunumu: 4 farklı soru kalıbı ve çözüm iskeleti

TP
TestPrep Istanbul
7 Haziran 202614 dk okuma

AP Physics 1 sınavının en yoğun çıktı veren birkaç ünitesinden biri, hiç kuşkusuz, doğrusal momentumun korunumudur. Öğrenciler konuyu okuldan tanıdığını düşünür; fakat sınav formunda karşılaşılan sorular, çoğu zaman içinde gizli bir iç kuvvet, belirsiz bir referans çerçevesi veya sürtünmeli bir yüzey barındırır. Bu yazı, AP Physics 1 müfredatı içindeki Conservation of Linear Momentum ünitesini, dört temel soru kalıbı üzerinden açıyor; her kalıbın hangi koşulda p_i = p_f denkleminden uzaklaşmak gerektirdiğini gösteriyor. A-Level Physics ve A Level hazırlık sürecindeki öğrenciler de aynı kavramı İngiliz A-Level sistemi altında görür; bu yüzden önemli puanlama ve soru tipi farklarına yeri geldikçe değinilecek.

Doğrusal momentumun korunumu tek bir cümlede özetlenebilir: İzole bir sistemin toplam momentumu, sistem üzerine hiçbir dış kuvvet etki etmediği sürece değişmez. AP Physics 1'de bu cümlenin arkasına saklanan tek satırlık bir denklem vardır: m₁v₁ᵢ + m₂v₂ᵢ = m₁v₁f + m₂v₂f. Soru kökü bu denklemin uygulanabilirliğini zorluyorsa, çözümün tamamı o "uygulanabilirlik testi"ne bağlıdır. Aşağıdaki bölümlerde önce kavramsal iskelet, sonra sayısal örnekler, son olarak A-Level Physics sistematiğiyle kısa bir karşılaştırma yer alıyor.

Korunum yasasının aritmetik iskeleti ve iç-dış kuvvet ayrımı

Çoğu AP Physics 1 öğrencisi momentum sorusunu okur okumaz m₁v₁ᵢ + m₂v₂ᵢ = m₁v₁f + m₂v₂f yazıp sayıları yerleştirmeye başlar. Bu, sorunun üçte birinde doğru cevap verir; geri kalan üçte ikisinde ise ciddi puan kaybettirir. Sorunun kendisi değil, sorunun arkasındaki fiziksel varsayımdır. Denklemin geçerli olabilmesi için aranan tek şey "sisteme etkiyen net dış kuvvetin sıfır olması"dır. Bu cümle sınavda açıkça yazmaz; soru kökü onu sizin çıkarmanızı ister.

Dış kuvvet kavramı şu üç durumda net sıfırdır ve denklem doğrudan uygulanır:

  • İki cisim uzay boşluğunda, birbirine doğru savrulmuş ve aralarında yalnızca iç etkileşme (itme-çekme, çarpışma, yay) varsa.
  • Cisimler sürtünmesiz bir yüzeyde birbirine çarpıyorsa; yerçekimi ve normal kuvvet birbirini dengelediğinden yatay momentum ayrı korunur.
  • Patlama ya da roket itkisi gibi iç kuvvet senaryosunda, atılan gazın momentumu sistemin parçası olarak toplama dahil edilirse.

Dış kuvvetin sıfır olmadığı, dolayısıyla korunumun doğrudan uygulanamayacağı üç yaygın senaryo vardır:

  • Sürtünmeli yüzeyde kayan bloklar: kinetik sürtünme kuvveti dış kuvvettir ve zamanla momentum azaltır. Bu durumda impuls-momentum teoremi kullanılır: J = F_net · Δt = Δp.
  • İp gerilmesi altında ivmelenen iki blok: ipin her iki ucundaki gerilme kuvvetleri sisteme dahil edildiğinde iç kuvvet olur, fakat ipin kütlesiz olduğu verilmediyse, dış kuvvet bileşeni ayrıca değerlendirilmelidir.
  • Havada serbest düşen ve rüzgâr etkisinde kalan iki parçacık: hava direnci, sisteme etkiyen dış kuvvet bileşenidir ve toplam momentum yatay doğrultuda bile korunmaz.

Bu ayrımı yapabilmek için sınav anında şu üç dakikalık kontrol önerilir: (1) Hangi cisimleri "sistem" olarak alacağım? (2) Sisteme dışarıdan etkiyen kuvvetlerin bileşkesi sıfır mı? (3) Korunumun uygulanacağı doğrultu yatay mı, düşey mi, yoksa her ikisi mi? Bu üç soruya "evet-hayır-evet" yanıtı veremiyorsanız, p_i = p_f yazmak yerine impuls-momentum teoremine geçmek gerekir.

Birincil kalıp: tek boyutta esnek ve esnek olmayan çarpışma

AP Physics 1'in en klasik momentum soru kalıbı tek boyutta iki cismin çarpışmasıdır. Soru kökü "elastik", "tamamen esnek olmayan" veya nötr bir dille çarpışma türünü belirtir. Tür belirtilmediyse, yalnızca momentum korunumu yazılır; kinetik enerji korunumu yazılmaz. Bu, en sık yapılan üç hatadan biridir: öğrenci "korunum" kelimesini görünce otomatik olarak kinetik enerjiyi de korumaya çalışır.

Sayısal bir iskelet üzerinden ilerleyelim. 3 kg kütleli bir blok +4 m/s hızla, 2 kg kütleli durgun bir bloğa doğru hareket ediyor. Çarpışma tamamen esnek değil ve çarpışma sonrasında iki blok birlikte hareket etmiyor. Bu noktada iki farklı alt senaryo doğar:

  1. Tamamen esnek olmayan çarpışma (perfectly inelastic): İki cisim çarpışma sonrasında yapışır. Tek bilinmeyen ortak hızdır. Denklem: (3)(4) + (2)(0) = (3+2)v_f → v_f = 2,4 m/s. Bu aday, kinetik enerji sorulmadıkça tek satırda çözümü bitirir.
  2. Esnek çarpışma (elastic): Hem momentum hem kinetik enerji korunur. Bilinmeyen iki hız olduğundan iki denklem gerekir. Momentum denklemi m₁v₁ᵢ + m₂v₂ᵢ = m₁v₁f + m₂v₂f, kinetik enerji denklemi ½m₁v₁ᵢ² + ½m₂v₂ᵢ² = ½m₁v₁f² + ½m₂v₂f². Bu iki denklem, cebirsel olarak eşdeğerlik azaltma yöntemiyle çözülür: göreli hızlardan yararlanılarak v₁f − v₂f = −(v₁ᵢ − v₂ᵢ) yazılır. Sonuç olarak v₁f = 1,2 m/s, v₂f = 5,2 m/s bulunur.

AP Physics 1 sınavında her iki alt tür de sorulur. A-Level Physics (AQA, OCR, Edexcel) sisteminde ise "perfectly elastic" soruları neredeyse hiç sorulmaz; bunun yerine iki boyutlu saçılma sorularıyla aynı kavram ölçülür. Bu fark, A-Level hazırlık stratejisinde bir sonraki bölümde tekrar karşımıza çıkacak.

Çalışma önerisi: Bu kalıba ayrılan süre, soru kökünü okuma + iki denklem kurma + aritmetik + birim kontrolü dahil 4-6 dakika olmalı. Bir alıştırmada 90 saniyenin altına düşmeden çözüm üretemiyorsanız, temel denklem kurma refleksini kazanmamışsınız demektir; o adım için ek 10-15 saatlik alıştırma gerekir.

İkincil kalıp: iki boyutlu çarpışma ve saçılma açısı

AP Physics 1'in ikinci yoğun momentum kalıbı iki boyutlu çarpışmalardır. Burada artık tek bir doğrultu yerine x ve y bileşenleri ayrı ayrı korunur. Tipik bir senaryo: durgun bir blok, ona çarpan bir başka blokun ardından iki ayrı parçaya ayrılır ve verilen saçılma açılarıyla yön değiştirir. Soru kökü "blok A α açısıyla, blok B β açısıyla hareket eder" der. Korunumun uygulanması şöyle olur:

  • x yönünde: m₁v₁ᵢ = m₁v₁f cosα + m₂v₂f cosβ
  • y yönünde: 0 = m₁v₁f sinα + m₂v₂f sinβ (eğer geliş y yönünde sıfırsa ve cisimler zıt yarı düzlemlere dağılıyorsa)

Bu kalıpta iki denklem, iki bilinmeyen (genellikle v₁f ve v₂f) çözer; açılar verilmiştir. Sınavda bu tür soru, orta modülün son iki serbest cevap sorusundan biri olur. A-Level hazırlık stratejisinde ise aynı yapı "vector conservation of momentum" başlığı altında yer alır; fakat A-Level soruları açısal trigonometriyi daha yoğun kullanır, çünkü İngiliz sistemi "proof questions" ile kavramsal kanıt da ister.

Sayısal mini örnek: 4 kg kütleli bir blok 5 m/s hızla +x yönünde ilerlerken, 3 kg kütleli durgun bloğa çarpar. Çarpışma sonrasında birinci blok x ekseniyle 30° açı yaparak 2 m/s hızla hareket ediyor. İkinci bloğun hızı ve yönü sorulursa: x denkleminden (4)(5) = (4)(2)cos30 + (3)v₂f cosβ; y denkleminden 0 = (4)(2)sin30 + (3)v₂f sinβ. Trigonometrik çözüm adayı v₂f ≈ 4,62 m/s ve β ≈ -35° verir; buradaki negatif işaret, ikinci bloğun aşağı doğru yön değiştirdiğini gösterir. Adayların çoğu işareti gözden kaçırır ve yön belirsizliği nedeniyle puan kaybeder.

Ortak hata ve çözümü: İki boyutlu momentumda, sin ve cos değerlerini yerleştirirken yön işaretini (sağ-sol, yukarı-aşağı) belirlemek için bir diyagram çizmek zorunludur. 15 saniyelik bu diyagram, 90 saniyelik hesap hatasını önler. Sınav anında diyagramsız çözüme girişmek, puan kaybının birincil nedenidir.

Üçüncül kalıp: impuls-momentum teoremi ve grafik okuma

AP Physics 1 sınavının üçüncü momentum kalıbı, korunumun doğrudan uygulanamadığı, fakat impulsün hesaplandığı durumlardır. Bu kalıp, genellikle kuvvet-zaman (F-t) grafiği verilen bir soru biçiminde gelir. Öğrenciden istenen, grafiğin altında kalan alanın (impuls) Δp'ye eşit olduğunu kullanmaktır. Formül: J = ∫F dt = Δp = m·Δv.

Sayısal örnek: 2 kg kütleli bir cisme uygulanan kuvvet, 0-3 saniye boyunca sabit 10 N, 3-5 saniye boyunca sabit -4 N değerindedir. Toplam impuls: (10)(3) + (−4)(2) = 22 N·s. Buradan Δv = 22/2 = 11 m/s. Cismin ilk hızı 2 m/s ise, son hız 13 m/s olur. Bu hesap, sınavda 30-45 saniyelik dilimde yapılabilir; ama kuvvet-zaman grafiğindeki negatif bölgelerin doğru okunması, en sık kaybedilen puandır.

Bu kalıbın alt versiyonu "ortalama kuvvet" sorusudur: bir cismin momentumu 5 saniyede 30 kg·m/s değişiyorsa, ortalama kuvvet 6 N'dur. Buradaki yaygın hata, momentumun kütleye bölünerek hız değişimine çevrilmesidir. Soru "ortalama kuvveti" soruyorsa, kütleye bölme adımı gereksizdir; J = F_avg · Δt formülü doğrudan uygulanır.

AP soru tipleri arasında bu kalıp, çoktan seçmeli bölümde 1 soru, serbest cevap bölümünde ise 1 tam problem olarak yer alır. A-Level sisteminde eşdeğeri "force-time graph interpretation" başlığıyla Section B'de bir yapılandırılmış soru olarak çıkar. Puanlama olarak A-Level, gösterilen yolun açıkça yazılmasını ister; AP ise son sayısal değere ve birimine odaklanır. Bu farkı bilmek, A-Level adayının AP sınavına geçişinde kritik bir avantajdır.

Dördüncül kalıp: değişken kütle ve roket itkisi

AP Physics 1 müfredatı "değişken kütle" konusunu sınırlı tutar; fakat momentum korunumunun mantıksal uzantısı olan roket itkisi soruları sınavda yer alır. Bu kalıp, öğrencilerin kafasını en çok karıştıran kalıplardan biridir çünkü cismin kütlesi zamanla değişir. Doğru yaklaşım şudur: sistemin momentumu, atılan gazın momentumuyla birlikte korunur.

Roket itkisinin temel denklemi: F_thrust = v_exhaust · (dm/dt). Burada v_exhaust, gazın roketten göreli çıkış hızıdır. AP sorularında genellikle şu istasyon kullanılır: roket durgun halden harekete başlar, Δt sürede Δm yakıt atar. Toplam itki = v_ex · Δm, momentum değişimi = m_f · v_f − m_i · v_i. Bu iki ifade birbirine eşitlenerek v_f çözülür.

Sayısal örnek: 100 kg'lık bir roket durgun halde 20 kg yakıtı, göreli 500 m/s hızla 4 saniyede püskürtüyor. Ortalama itki kuvveti = (500 m/s) · (20/4) = 2500 N. Ortalama ivme ≈ 2500/100 = 25 m/s². Kütlenin değiştiği göz önüne alınarak daha kesin integral yaklaşımı uygulandığında son hız ≈ 105 m/s civarına çıkar. AP sınavında bu kadar derin integral beklenmez; fakat kavramın doğru kullanılması istenir.

Bu kalıpta en kritik hata, kütlenin değiştiğini göz ardı edip sabit kütle varsaymaktır. Bir diğer hata, göreli hız ile mutlak hızı karıştırmaktır. AP ve A-Level arasındaki en büyük fark, bu kalıpta ortaya çıkar: A-Level A2 modülü "momentum and circular motion" ünitesinde değişken kütle konusunu ayrı bir başlık olarak işler; AP ise bunu korunum başlığı altında bütünleşik tutar. Bu yüzden A-Level hazırlık stratejisinde değişken kütle daha fazla alıştırma gerektirir.

Serbest cevap sorusu zaman yönetimi: 25 dakikada 5 soru

AP Physics 1 sınavının serbest cevap bölümünde toplam 5 soru vardır ve bunlardan en az biri doğrudan momentum korunumunu ölçer. Soru başına ortalama süre 25 dakikadır; fakat momentum soruları genellikle orta-zor paketinde yer aldığından 18-22 dakikalık efektif çalışma gerektirir. Bu zamanı nasıl dağıtacağınız, sınavda alacağınız puanı doğrudan etkiler.

Önerdiğim zaman dağılımı şöyle:

  • 0:00-2:00 — Soru kökünü oku, verilenleri listele, ne sorulduğunu kendi kelimelerinle özetle. (Bu 2 dakika yatırım, sonraki 20 dakikayı kurtarır.)
  • 2:00-4:00 — Diyagram çiz. Korunum uygulanabilirliği testini yap: dış kuvvet var mı, varsa hangi doğrultuda?
  • 4:00-8:00 — Denklemleri kur. Momentum korunumu, gerekirse impuls-momentum, gerekirse kinetik enerji. Hangi denklemi neden yazdığını kenar not olarak yaz.
  • 8:00-18:00 — Matematiksel çözüm. Birimleri her satırda kontrol et. Trigonometrik bileşenlerde işareti diyagram üzerinden doğrula.
  • 18:00-22:00 — Sonuç cümlesi ve birimli sayısal cevap. Yön bilgisi içeren sorularda yönü açıkça belirt.
  • 22:00-25:00 — Hızlı gözden geçirme: negatif işaretler, birim dönüşümleri (cm/s ↔ m/s), vektör-m skaler karışımı.

Bu zaman planı, 6 ay boyunca haftada 2-3 kez tam süre uygulandığında içselleşir. Tek başına 25 dakikalık tek-tek alıştırma bu içselleşmeyi sağlamaz; puanlama rubriğiyle (correct answer + justification + units) eşleştirilmiş tekrarlar gerekir. A-Level hazırlığında da A2 seviyesi "structured questions" için benzer 18 dakikalık bloklar uygulanır; fakat A-Level soru başına 8-12 puan verir ve her alt şıkkın ayrı puanı vardır, bu yüzden alt-adımlara daha fazla dikkat gerekir.

A-Level ve AP Physics arasında momentum yaklaşımı: üç hesap farkı

Bu bölüm, A-Level hazırlık stratejisinde AP'ye yedek plan olarak hazırlanan öğrenciler için kritik bir karşılaştırma tablosu sunar. Aynı fizik içeriği iki farklı sınav sisteminde nasıl ölçülüyor? Momentum korunumu açısından üç temel fark vardır:

ÖzellikAP Physics 1A-Level Physics (AQA/Edexcel/OCR)
Çarpışma türleriEsnek, tamamen esnek olmayan, iki boyutlu saçılmaEsnek olmayan ve iki boyutlu saçılma yaygın; esnek nadiren sorulur
Değişken kütleRoket itkisi olarak korunum ünitesine entegreAyrı bir "momentum and circular motion" modülünde, daha uzun cebir gerektirir
İmpuls-momentumF-t grafiği okuma + ortalama kuvvet hesabıYapılandırılmış alt-şıklar halinde, gösterilen yol puanlanır
Serbest cevap süresiSoru başına ~25 dakika, birimli sayısal cevapSoru başına 8-12 dakika, yapılandırılmış alt-şıklar
PuanlamaDoğru sayısal cevap + birim + mantıkAlt-şık başına puan, gösterim zorunlu

Bu tablo, iki sistemin farklı sınav formatı ve puanlama yaklaşımı olduğunu netleştirir. A-Level soru tipleri, açıklamaya ve gösterime daha fazla ağırlık verir; AP ise sonuca ve birimli doğruluğa odaklanır. A-Level hazırlık stratejisinde "calculation-heavy" alıştırmaların yanı sıra "explain why" tipi açıklama soruları da ihmal edilmemelidir.

Bir örnek: A-Level AQA Paper 2'de "iki blok esnek olmayan çarpışmada 6 m/s ortak hızla yapışır; başlangıç momentumu hesaplayınız, kinetik enerji kaybını bulunuz, kaybolan enerji nereye gittiğini açıklayınız" üç-alt-şıklı bir sorudur. Aynı senaryo AP'de tek bir serbest cevap sorusu olarak "blokların son hızını ve kaybolan enerji yüzdesini bulunuz" şeklinde gelir. Görüldüğü üzere içerik aynı, gösterim ihtiyacı farklıdır.

Yaygın hatalar ve bunların matematiksel kökü

AP Physics 1 momentum sınavlarında yüzlerce öğrenci kâğıdını okuyunca, aynı yedi hatanın tekrarlandığını görüyorum. Bu yedi hatanın her biri, belirli bir matematiksel veya kavramsal eksikliğe dayanır. Doğru çözüm iskeletinin dışına çıkmamak için hataları tanımak, onları önlemenin yarısıdır.

  • Korunum denklemi yazıp yönü belirlememek: İki blok zıt yönde geliyorsa, birinin hızı negatif alınmalı. Yön belirsizliği, cevapta iki katı farka yol açar. Kök çözümü: diyagram çiz, sağ yöndeki hızları pozitif işaretle.
  • Esnek çarpışmada kinetik enerji denklemi yazmamak veya yazıp çözememek: İki bilinmeyen, iki denklem gerektirir. Tek denklemle çözüme girmek denklemi belirsiz bırakır. Çözüm: momentum + enerji sistemini mutlaka birlikte kur.
  • Sürtünmeli yüzeyde korunum uygulamak: Sürtünme dış kuvvettir; korunum yalnızca sürtünmesiz yüzeyde veya yatay doğrultuda uygulanır. Sürtünmeli sistemde impuls-momentum teoremi zorunludur. Çözüm: soru kökünde "frictionless" kelimesini aramayı alışkanlık haline getir.
  • Birim dönüşümünü atlamak: Kütle kg, hız m/s ise momentum kg·m/s'dir. km/s cinsinden verilen hızı 1000'e böl. Bu hata 1 puana mal olur; A-Level sisteminde alt-şık başına 1-2 puan kaybettirir.
  • Trigonometrik bileşenlerde işaret hatası: İki boyutlu çarpışmada, yukarı doğru açı +sin, aşağı doğru açı -sin olmalı. Çözüm: diyagrama yön oku çiz, sin/cos atamasını ok üzerinden yap.
  • Roket sorusunda kütleyi sabit almak: Değişken kütle senaryosunda m_f = m_i − Δm. Sabit kütle varsayımı, son hızı olduğundan yüksek hesaplar. Çözüm: soru kökünde "burns fuel" veya "ejects mass" ifadesini gördüğünde değişken kütle moduna geç.
  • Cevabı birimsiz bırakmak: AP puanlama rubriği, birim olmadan tam puan vermez. "m/s" yazmak 1 puan daha getirir. A-Level sisteminde ise birim eksikliği "method mark" alıp "answer mark"ı kaybetmeye yol açar.

Bu yedi hatanın her biri, 10-15 saatlik odaklı alıştırmayla tamamen önlenebilir. Asıl mesele, hatayı fark etmek olduğundan, yanlış çözümlerinizi bir hata günlüğüne yazmanız ve her hafta bu günlüğe dönmeniz önerilir. Hangi hatayı kaç kez yaptığınızı takip etmek, hangi kalıba ne kadar zaman ayırmanız gerektiğini somut olarak gösterir.

Son olarak, sınavdan 48 saat önce bu yedi hatanın her biri için tek bir "korunum uygulanabilirlik testi" sorusu çözün. Soru kökünü okuyup 30 saniyede dış kuvvet var mı yok mu kararını verin. Bu küçük refleks, sınav günü zaman baskısı altında en büyük koruyucunuzdur.

Sonuç olarak, AP Physics 1 Conservation of Linear Momentum ünitesinde başarı, dört kalıbın her birinde uygulanabilirlik testini doğru yapmaktan geçer. Yukarıdaki bölümlerde korunumun aritmetik iskeleti, tek boyutlu çarpışma, iki boyutlu saçılma, impuls-momentum teoremi ve değişken kütle-roket itkisi kalıpları işlendi; zaman yönetimi, A-Level karşılaştırması ve yedi temel hata üzerinde duruldu. A-Level hazırlık stratejisinde bu kalıpların her biri en az 8-10'ar alıştırmayla pekiştirilmelidir. TestPrep İstanbul'un AP Physics 1 momentum modülüne özgü tanılayıcı değerlendirmesi, korunum uygulanabilirlik testi refleksinizi ölçmek için doğal bir başlangıç noktasıdır.

Sıkça Sorulan Sorular

AP Physics 1 momentum korunumu sorularında p_i = p_f denklemini ne zaman yazmamalıyım?
Sisteme etkiyen net dış kuvvet sıfır değilse p_i = p_f yazılmaz. Sürtünmeli yüzey, ip gerilmesinin dış bileşeni, hava direnci gibi durumlarda bunun yerine impuls-momentum teoremi (J = F_net · Δt = Δp) kullanılır. Sınav anında diyagram çizip dış kuvvet bileşkesini kontrol etmek 30 saniyelik bir yatırımdır ve yanlış denklem kurmayı önler.
AP Physics 1'de esnek çarpışma soruları serbest cevap bölümünde ne sıklıkta çıkar?
Esnek çarpışma soruları serbest cevap bölümünde her yıl ortalama 1 soru olarak yer alır. Soru genellikle orta modülün son problemlerinden biri olur ve 18-22 dakikalık efektif çalışma gerektirir. İki bilinmeyen için momentum + kinetik enerji denklemlerinin birlikte kurulması zorunludur.
A-Level Physics momentum soruları AP'den ne kadar farklıdır?
A-Level sistemi, özellikle AQA ve OCR panellerinde, momentum konusunu 'vector conservation' başlığı altında iki boyutlu saçılma ve değişken kütle modüllerine ayrılmış şekilde işler. Esnek çarpışma soruları nadiren çıkar; yerine enerji kaybının hesabı ve kaybolan enerjinin nereye gittiğine dair açıklama alt-şıkları gelir. Puanlama, gösterilen yolun açıkça yazılmasını zorunlu kılar; AP ise son sayısal değere ve birime odaklanır.
Roket itkisi sorularında değişken kütleyi nasıl hesaba katmalıyım?
Roket sorularında cismin kütlesi zamanla azaldığından, m_f = m_i − Δm yaklaşımı uygulanmalıdır. F_thrust = v_exhaust · (dm/dt) formülü ortalama itki kuvvetini verir. Momentum değişimi Δp = m_f · v_f − m_i · v_i ile eşitlenir. Sabit kütle varsayımı son hızı olduğundan yüksek hesaplar; bu yüzden 'burns fuel' veya 'ejects mass' ifadeleri görüldüğünde değişken kütle moduna geçmek gerekir.
Momentum sorularında hangi birim hataları en çok puan kaybettirir?
Üç birim hatası puan kaybettirir: (1) hız km/s cinsinden verildiğinde m/s'ye çevirmemek, (2) cevabı birimsiz bırakmak, (3) kütle gram cinsinden verildiğinde kg'ye çevirmemek. AP puanlama rubriğinde birim olmadan tam puan verilmez; her doğru sayısal cevap için birim 1 ek puan taşır. A-Level sisteminde ise birim eksikliği 'method mark' alıp 'answer mark'ı kaybetmeye yol açar.
Hızlı Yanıt
Ücretsiz Danışmanlık