A-Level Philosophy, Birlesik Krallik merkezli olgunluk sınavlarinin en talepkâr insani bilimler derslerinden biridir ve ogrencilerden salt bilgi deil, o bilgiyi ureten argumanlari sistematik bicimde yeniden insa etmeleri beklenir. Epistemoloji, ahlak felsefesi ve zihin felsefesi olmak uzere uc temel alan, AQA, OCR ve Edexcel gibi sınav kurullarinin ortak tasarim ilkesine gore birbirini tamamlayacak sekilde düzenlenir ve ayni kâgitta degerlendirilir. Bu yazida, A-Level Philosophy hazırlık stratejisinin klinik detaylarina, sınav formatinin puanlama mantigina ve soru tiplerinin nasil ayirt edilecegine odaklaniyor; ozellikle epistemoloji modülünde metin okuma, analiz ve degerlendirme ayaginda sik yapılan alti mantik hatasini tek tek ele aliyoruz. A-Level ogrencilerinin buyuk cogunlugu, sınavda soylediklerinden cok, soylediklerini nasil temellendirdikleri uzerinden puan kaybeder; asagidaki rehber bu kaybin nerede olustugunu ve nasil onlenecigini somut bir akis icinde gosterir.
Epistemoloji kagidinin anatomisi: soru tiplerini tanimak
A-Level Philosophy sınavinda epistemoloji genellikle 80 ya da 100 isaretlik iki ayrı bolum halinde sinanir ve iki soru tipi baskindir: 25 isaretlik acik uclu yorumlama sorulari ile 15-25 isaretlik karsilastirmali degerlendirme sorulari. Soru tiplerini dogru tanimadan baslayan bir öğrenci, hazırlık stratejisini komple yanlis kursa bile bitiremez; cunku AQA ve OCR spec'leri "Explain" ve "Assess" komut fiilleri arasinda keskin bir ayrım yapar. "Explain" istediginde sınav kurulu sizden argumanin parcaciklarini, gizli onermelerini ve orneklerle baglantisini kurmanizi ister; bu kisim yaklasik 12-15 dakika surmeli ve 4-5 iyi tanimlanmis paragraf uretmelidir. "Assess" istediginde ise ayni argumani en az iki alternatif pozisyonla tartismaniz ve yargi vermeniz beklenir; bu kisim 18-22 dakika surmeli ve sonuç paragrafi olmadan teslim edilmemelidir.
Bu ayrım ogrencilerin en cok karistirdigi noktadir ve hazırlık plani aslinda buradan baslamalidir. Pratikte, bir "Explain" sorusuna yazilan paragrafin sonuna iki kuyruk cumle ekleyerek "Assess" muamelesi yapmak, degerlendirme kriteri olan "analitik derinlik" notunu dusurur. Bunun yerine, A-Level Philosophy ogrencisi her oturum oncesi kendi zihninde bir komut fiili haritasi olusturmali ve 90 saniye icinde kullandigi kalibin hangi yapiya karsilik geldigini bilmelidir. Boyle bir harita olmadan calisilan 12 haftalik bir plan, sınav gunu 25 isaretlik bir sorunun ne kadar vakit hak ettigini hesaplayamayan bir aday ortaya cikarir.
Aciklama sorularinin iskelet yapisi
Aciklama sorusu, A-Level Philosophy sınavinda "to clarify" (aciklamak) ifadesiyle baslar ve cogu zaman 25 isaret ile 35 isaret arasinda bir uzunlukta olur. Bu sorunun omurgasi dort parcadan olusur: (1) filozofun ana tezi, (2) bu tezi destekleyen en az iki gerekce, (3) ornek ya da dusunce deneyi, (4) aciklamanin gucunu artiran bir metafor. Bu dort parca tamamlanmadan yazilan bir aciklama, sınav kurulunun degerlendirme rubrigine gore 14-15 isaret civarinda takilir; cunku "temel anlayis" ve "onemli detaylarin secimi" kriterleri ayrı ayrı puanlanir.
Degerlendirme sorularinin iskelet yapisi
Degerlendirme sorusu, A-Level Philosophy sınavinda genellikle "To what extent..." ya da "Assess the claim that..." ile baslar ve 30-35 isaretlik agir sorular uretir. Burada en az uc farkli pozisyon gosterilmeli, en az iki gerekceli itiraz, en az bir meta-duzeyde dusunce (argumanin kendi sinirlari) ve en az bir nihaî yargi cumlesi bulunmalidir. Bu bes parcayi 22 dakikada uretmek, sadece 4-6 haftalik kastli pratikle mumkun olan bir beceridir ve hazırlık stratejisinin merkezine yerlestirilmelidir.
Sınav formatinin puanlamaya etkisi: 100 isaret uzerinden nasil okunur
A-Level Philosophy sınavinda toplam 100 isaretlik iki ya da dort kagittan (sınav kuruluna gore degisir) maksimum A* notuna ulasilir ve her 10 isaretlik dilim farkli bir not seviyesine karsilik gelir. Bu yuzden öğrenci, 25 isaretlik bir soru için 20 dakika yerine 30 dakika harcarsa, matematik olarak A* sinirindan dusme riski 0.8 ile 1.2 not bandi kadar olabilir. Bu sayisal gercek, puanlama sisteminin "yorumlama odakli" gorummesine ragmen aslinda "zaman yonetimi odakli" oldugunu gosterir. 90 saniye, ortalama bir A-Level Philosophy paragrafinin puanlama acisindan ne kadar buyuk fark yarattigini somutlastirir: bir paragrafi 5 dakika yerine 4 dakikada yazmak, kalan sureyi diger soruya aktardigi için 4-5 isaretlik bir iyilesme saglayabilir.
| Soru tipi | Isaret araligi | Sure hedefi | Beklenen parca sayisi | Sik yapılan hata |
|---|---|---|---|---|
| Aciklama (Explain) | 25 isaret | 12-15 dakika | 4-5 paragraf | Ornek eksikligi |
| Degerlendirme (Assess) | 35 isaret | 18-22 dakika | 5-6 paragraf | Itiraz eksikligi |
| Karsilastirma (Compare) | 30 isaret | 16-20 dakika | 4-5 paragraf | Asimetrik tartma |
| Uygulama (Apply) | 20 isaret | 10-12 dakika | 3-4 paragraf | Baglam kopuklugu |
Bu tablo, A-Level Philosophy adayinin planlamasinda "sure x parca sayisi" carpiminin onemli oldugunu soyler. Eger 35 isaretlik bir soruya 22 dakika ayrılmazsa, parca sayisi dusurulur ve "derinlik" puani kaybedilir; eger cok fazla dakika harcanirsa, "kapsam" puani baska bir sorudan calinmis olur. Bu ince denge, gercek bir 12 haftalik hazırlık stratejisinin omurgasidir.
Yaygin alti mantik hatasi ve nasil onlenir
Bu bolum, A-Level Philosophy sınavinda epistemoloji odakli kagittaki en sik dusulen tuzaklari tek tek ele alir ve her birinin pratik bir onleyici teknigini gosterir. "Yaygin hata" listesi rastgele secilmemistir; her biri sınav kurullarinin puanlama raporlarinda her yil tekrarlanan ve ogrencilerin toplam 100 isaret için 12-20 isaret civarinda kaybetmesine yol acan kalilardir.
Hata 1: Filozofun argumanini kendi kelimelerinizle yeniden insa etmemek
Öğrenci cogu zaman Descartes'in cogito'sunu, Gettier'in bilgi tanimina itirazini ya da Lockea'nin birincil-ikincil nitelikler ayrımini, kaynaktaki kullanisina cok sadik kalarak aktarir. Bu, A-Level Philosophy sınavinda "temel anlayis" kriterini karsilasa bile, "analitik derinlik" kriterini dusurur. Onleme teknigi: her paragraf baslangicinda argumani tek cumlede ozetleyin, ardindan en az iki kritik kavrami kendi sozcuklerinizle yeniden ifade edin, sonra kaynaktan bir alinti ile mesafeyi kapatin. Bu uc adim, 90 saniye icinde uygulanabilir ve 4-5 isaretlik net bir iyilesme saglar.
Hata 2: Itiraz uretirken ayni argumana iki kez itiraz etmek
Epistemoloji sorularinda öğrenci, Gettier orneklerine iki kez "bu ornek bilgiyi reddetmek için yeterli degil" itirazini getirir; ama aslinda bu, iki ayrı itiraz degil, ayni itirazin iki versiyonudur. A-Level Philosophy sınavinda degerlendirme kriteri, itirazlarin cesitliligi ve orijinalligi uzerinden calisir. Onleme teknigi: itirazlari yazmadan once 60 saniye icinde itirazin hangi varsayima yonelttigini belirleyin; ardindan ayni varsayimi degil, farkli bir varsayimi hedef alan ikinci bir itiraz uretin. Bu rutin, hazırlık stratejisinin 4. haftasindan itibaren yerlesmeye baslar.
Hata 3: Sonucu yazmayi unutmak
35 isaretlik bir degerlendirme sorusunda, öğrenci bes paragraf yazar ve sonuc cumlesi olmadan sınav kagidini birakir. Bu durum, A-Level Philosophy sınavinda "yargi verme" kriterinin sifirlanmasi anlamina gelir ve 5-7 isaretlik ani bir dususe neden olur. Onleme teknigi: her 30 dakikalik sınav blogu sonunda, son 90 saniyeyi sonuc paragrafina ayirin. Sonuc paragrafi, konumun yeniden ifade edilmesi, en guclu itirazin ozetlenmesi ve nihaî bir hukuksal-mantik cumlesi olmali.
Hata 4: Ahlak felsefesi terimlerini epistemolojide kullanmak
Bazi A-Level Philosophy ogrencileri, "deontological epistemology" ya da "utilitarian truth" gibi hibrid ifadeler uretir ve bu, kavramsal tutarsizlik olarak degerlendirilir. Onleme teknigi: her yeni paragrafta kullanilan temel terimin modul adini (epistemoloji mi, ahlak mi, zihin mi) 3 saniye icinde zihin kontrolunden gecirmek. Bu, 12 haftalik bir hazırlık stratejisinin 6-7. haftasinda otomatiklesir.
Hata 5: Meta-duzey dusunceyi tamamen atlamak
Meta-duzey dusunce, A-Level Philosophy sınavinda en cok puan kazandiran ama en az kullanilan parcadir: argumanin kendi sinirlari, dilin kullanimi ya da filozofun varsayimlari uzerine bir itiraz. Öğrenci, tum sureyi alt-düzey argumana harcadigi için 6-8 isaretlik bir firsati kacirir. Onleme teknigi: her degerlendirme sorusunda en az 1 paragraf, yazilan argumanin kendi mantiksal yapisina itiraz etmelidir; bu 120 saniye icinde yapilabilir ve 6-8 isaretlik bir iyilesme saglar.
Hata 6: Kapanis paragrafinda konumu yeniden ifade etmemek
A-Level Philosophy sınavinda sınav kurulu, ogrencinin konumunu "acikca ifade eden" bir sonuc bekler; ancak cogu öğrenci sonucu sadece bir yargi cumlesiyle birakir. Onleme teknigi: kapanis paragrafinin ilk cumlesinde konum net bicimde yeniden ifade edilmeli, ikinci cumlede en guclu gerekce ozetlenmeli, ucuncu cumlede bir sinirlama notu dusulmelidir. Bu uc-cumle kalibi, 90 saniye icinde yazilabilir.
Etik modulu için hazırlık stratejisinin omurgasi
A-Level Philosophy sınavinda etik, genellikle 100 isaretin 35-40 isaretine karsilik gelir ve dort ayrı alt-konuya ayrılir: meta-etik, normatif etik, uygulamali etik ve etigin dogrulamasi. Bu dort alt-konunun birbirine karismasi, en sik karsilasilan 12. hata olan "meta-etik kavrami normatif etikte kullanmak"in onunu acar. Hazırlık stratejisinin omurgasi, her alt-konuya en az dort hafta ayrılan bir 16 haftalik plana oturur ve her dort haftanin sonunda 25 isaretlik bir mini-deneme yazilir. Meta-etik, A-Level Philosophy ogrencisinin cogu zaman "felsefi olarak en zor" buldugu kisimdir, cunku burada dilin kullanimi, gonderme hatalari ve Moore'in acik soru argumani tartisilir. Bu modulun puanlama kriterleri "kavramsal hassasiyet" ve "ontolojik tutarlilik" uzerinden calisir; bu yuzden ogrencinin her paragrafta ayni terminolojiyi kullanmasi ve terminin kaynagini gostermesi sarttir.
Meta-etikte sik yapılan kavramsal hatalar
Meta-etikte en sik yapılan hata, "iyi" kavramini tanimsiz birakip dogrudan normatif sonuclara gecmektir. A-Level Philosophy sınavinda bu, "temel kavramlarin anlasilmamasi" olarak puanlanir ve 4-5 isaret kaybettirir. Onleme teknigi: meta-etik sorularinin ilk paragrafinda, kullanilan temel kavraminin (iyi, dogru, sorumluluk) tanimini 90 saniye icinde yazin; bu, izleyen tum argumanlar için tutarli bir zemin olusturur.
Uygulamali etikte vaka okuma teknigi
Uygulamali etik sorularinda, A-Level Philosophy adayinin bir vakayi (genellikle tibbi etik, is etiği ya da cevre etiği) okuyup iki farkli etik teori ile degerlendirmesi beklenir. Burada sik yapılan hata, vakayi ozetleme ile vakayi analiz etme arasindaki sureyi yanlis dengelemektir. Onleme teknigi: vaka okumasi için 5 dakika, ozetleme için 3 dakika, iki teori ile analiz için toplam 14 dakika, sonuc için 3 dakika ayrılir. Bu zamanlama, 12 haftalik hazırlık planinin 8-10. haftalarinda kastli pratikle kalici hale gelir.
Zihin felsefesi modulu: bilinc, ozgunluk ve ozdeslik
Zihin felsefesi, A-Level Philosophy sınavinda genellikle tek bir kagitta 50-80 isaret araliginda sinanir ve dort buyuk tartisma ekseni uzerinden calisir: zihin-beden problemi, bilinc, ozgunluk ve yapay zihin. Bu dort eksenden birinin "klasik" pozisyonlari ile sinirli kalmak, en sik yapılan 14. hatadir: öğrenci sadece Descartes'i okur ve modern fonksiyonalizm tartismalarini atlar. A-Level Philosophy hazırlık stratejisinde zihin felsefesi, 12 haftalik planin 5-8. haftalarinda yogunlastirilmali ve en az uc farkli pozisyonu (davraniscilik, ozdeslik teorisi, fonksiyonalizm) karsilastirmali olarak degerlendirme becerisi edinilmelidir.
Bilinc tartismasinda tutarli terminoloji
Zihin felsefesinde "qualia", "fenomenal bilinc" ve "erisim bilinci" arasindaki ayrım, A-Level Philosophy sınavinda sik karisilan uc farkli kavramdir. Bu uc kavram, en azindan 2-3 cumleyle aciklanmadan bir argumana dahil edilirse, "kavramsal karisiklik" notu verilir. Onleme teknigi: her yeni paragrafta kullanilan terimin 60 saniye icinde tanimlanmasi; bu, 12 haftalik planin 6-7. haftasinda otomatiklesir.
Mantig ve arguman analizi: A-Level Philosophy'nin gizli omurgasi
Mantik, A-Level Philosophy sınavinda acik bir modul olmasa da, epistemoloji ve etik kagittaki "analitik derinlik" kriterinin temelini olusturur. Dedüksiyon, tümevarim, analoji ve abduksiyon arasindaki ayrım, ogrencinin arguman kalitesini dogrudan etkiler. A-Level Philosophy ogrencisinin 12 haftalik planinda mantiga ayrılan 2-3 haftalik ozel bir modul, sınavda 8-12 isaretlik bir iyilesme saglayabilir. Bu modulun temel içeriği: gecerli ve saglam arguman ayrımi, yaygin formel yanlislar (affirming the consequent, denying the antecedent), içerik-biçim ayrımi ve yuku kaldiran (burden of proof) kavramidir. Bu kavramlar, sınavda "meta-duzey dusunce" kalitesini iki katina cikarir.
Formel yanlislarin 90 saniyelik testi
A-Level Philosophy sınavinda bir argumanin gecerli olup olmadigini 90 saniye icinde test etmek için uc adim yeterlidir: (1) onermeler sembolle yazilir, (2) sonucun her iki sartli oldugunda da dogru olup olmadigi kontrol edilir, (3) ornek bir durum ile zitlik aranir. Bu uc adim, 12 haftalik hazırlık stratejisinin 4-5. haftasinda yerlesmeye baslar ve 5-6 isaretlik bir iyilesme saglar.
12 haftalik hazırlık stratejisinin somut takvimi
A-Level Philosophy hazırlık stratejisi, 12 haftalik bir plana oturdugunda, her hafta 6-8 saat çalışma ile 80-90 isaret ortalamasi yakalanabilir. Bu planin ana omurgasi: hafta 1-2 epistemoloji giris ve Gettier odakli, hafta 3-4 rasyonalizm ve empirizm karsilastirmasi, hafta 5-6 etik giris ve meta-etik, hafta 7-8 normatif etik ve uygulamali etik, hafta 9-10 zihin felsefesi, hafta 11-12 butunleme ve deneme sınavlari. Bu takvim, A-Level ogrencisinin buyuk cogunlugu için uygulanabilir; ancak her haftanin sonunda en az bir 25 isaretlik yazili kagidi uretmek, pasif okumayi yazili performansa ceviren en onemli adimdir. Bu yazili kagitta, 90 saniyelik zamanlama rutini, hata kalibinin olusmamasi için temel alistirma olarak kullanilir.
Hafta 1-2: Epistemoloji giris
Bu iki haftada A-Level Philosophy ogrencisi, bilgi tanimi, Gettier argumani ve sephecilik okumalarini tamamlamali, her okumadan sonra tek paragraflik bir "aciklama" ve iki paragraflik bir "degerlendirme" yazmalidir. Bu mini-yazim, 25 isaretlik bir kagidin yapitaslarini olusturur ve 12. haftanin sonunda butun bir sınav simulasyonuna temel olur.
Hafta 3-4: Rasyonalizm ve empirizm
Bu iki haftada Descartes, Locke, Hume ve Kant okumalari yapılır; ardindan 30 isaretlik bir karsilastirma sorusu yazilir. Bu soru, A-Level Philosophy sınavinin en agir soru tiplerinden biri oldugu için 18-22 dakikalik zamanlama rutini burada yerlesir. Bu haftalarin en onemli cikti, "asimetrik tartma" hatasini fark etmektir: öğrenci cogu zaman iki pozisyondan birine 2 paragraf, digerine 1 paragraf ayirir ve bu, "denge" kriterini dusurur.
Hafta 5-6: Meta-etik ve normatif etik
Bu iki haftada Moore, Hume ve Kant okumalari yapılır; ayrıca faydacilik, deontoloji ve erdem etiği arasindaki uc karsilastirma yazilir. Bu yazim, A-Level Philosophy sınavinda 30 isaretlik bir sorunun temel prototiplerini olusturur ve "kavramsal tutarlilik" kriterinin en agir uygulandigi bolumdur. Bu haftada sik yapılan hata, uc teoriyi sirayla aciklayip yargisiz birakmaktir; onleme teknigi, son 90 saniyede en az bir nihaî konum cumlesi yazilmasidir.
Hafta 7-8: Uygulamali etik ve vaka analizi
Bu iki haftada, A-Level Philosophy ogrencisi en az dort farkli vaka calismasi (tibbi etik, is etiği, cevre etiği, bilim etiği) uzerinde calisir. Her vaka için 20 dakikalik bir yazim rutini yerlestirilir ve son 3 dakika sonuc için ayrılir. Bu rutin, 25 isaretlik bir vaka sorusunda 18-19 isaret almak için yeterli beceriyi insa eder.
Hafta 9-10: Zihin felsefesi
Bu iki haftada bilinc, ozdeslik ve ozgunluk konulari calisilir. A-Level Philosophy sınavinda bu modul, 50-80 isaret araliginda tek kagitta sinandigi için, mini-denemeler 25-30 isaret civarinda tutulur. Bu haftalarin en onemli cikti, "meta-duzey dusunce" rutini yerlesmesidir: her degerlendirme sorusunda bir paragraf, kullanilan terimin kendi sinirlarini sorgular.
Hafta 11-12: Butunleme ve deneme sınavlari
Son iki hafta, iki tam uzunlukta deneme sınavi ve detayli geri-bildirim ile gecirilir. Bu denemeler, A-Level Philosophy ogrencisinin 100 isaret uzerinden olculen performansini 80-90 isaret bandina cekmek için son firsattir. Her deneme sonrasinda, yapılan 6 yaygin hata tek tek kontrol edilir ve bir sonraki denemede bu hatalarin tekrarlanmamasi için 90 saniyelik rutinlere geri donulur.
Sik yapılan hata kalibinin haritalanmasi
A-Level Philosophy ogrencilerinin buyuk cogunlugu, 6 yaygin hatanin en az 3-4'unu yapar; bu, hazırlık stratejisinin neden bireysel hata kalibina gore ayarlanmasi gerektigini gosterir. Bir hata kalibinin haritalanmasi için en pratik yol, son uc denemenin her birinde 6 kalemi isaretleyerek bir "hata izi" tablosu olusturmaktir. Bu tablo, 12. haftanin sonunda ogrenciye net bir sekilde soyler ki "benim en agir kaybim meta-duzey dusunce eksikliginden geliyor" ya da "benim en agir kaybim vakalari ozetleme ile analiz etme arasindaki sureyi yanlis dengelemekten geliyor". Bu farkindalik, A-Level Philosophy sınavinda 10-15 isaretlik bir iyilesme potansiyeli tasir. Ayni izleme, 6 yaygin hatanin 4-5'unu yapan ogrenciler için daha faydalidir; cunku 12 haftalik plan, 6 kalibin hepsine ayni anda mudahale etmek için yeterli zaman birakir.
Izleme tablosu nasil kullanilir
Bu tablo, 12 haftalik planin 1, 4, 8 ve 12. haftalarinda olmak uzere dort kez doldurulur. Her doldurma, ogrenciye kendi ilerleme trendini gosterir ve "hangi kalemde buyume var, hangi kalemde durgunluk var" sorusunu somutlastirir. 6 yaygin hata kaleminden 4'unde 12. haftada 1. haftaya gore dusus olan ogrenciler, A-Level Philosophy sınavinda 80+ isaret bandina ulasma potansiyeli tasir. Bu sayisal izleme olmadan çalışmak, hazırlık stratejisinin "keyfi" kalmasina ve 12 haftanin sonunda 65-70 isaret civarinda takilmasina yol acar.
Yazi stratejisinin A-Level sınav performansina yansimasi
A-Level Philosophy sınavinda basarili yazinin uc temel ayagi vardir: aciklik, derinlik ve denge. Aciklik, A-Level ogrencisinin her paragrafta tek bir temel fikri tek cumleyle ozetleyebilme becerisidir; derinlik, bu fikri en az iki gerekce ve bir ornekle destekleme becerisidir; denge ise argumanin en az iki alternatif pozisyonla tartilmis olmasidir. Bu uc ayak, 6 yaygin hatanin her biriyle dogrudan iliskilidir ve hazırlık stratejisinin somut hedeflerini olusturur. 12 haftalik planin basarili uygulanmasi, A-Level Philosophy sınavinda 80-90 isaret bandina ulasmak için en guvenilir yoldur ve 90 saniyelik rutinlerle desteklenmelidir.
Sonuc paragrafinin uc-cumle kalibi
A-Level Philosophy sınavinda sonuc paragrafi, konumun yeniden ifadesi, en guclu gerekcenin ozeti ve bir sinirlama notu olmak uzere uc cumleden olusur. Bu uc cumle, 90 saniye icinde yazilabilir ve 5-7 isaretlik bir iyilesme saglar. Bu rutin, 12 haftalik planin 11-12. haftasinda otomatiklesir ve A-Level Philosophy ogrencisinin en agir kaybettigi kalem olan "yargi verme" kriterini tamir eder.
Sonuc ve sonraki adimlar
A-Level Philosophy, disiplinli bir okuma ve yazma rutiniyle 80+ isaret bandina ulasilabilen bir derstir; ancak bu basari, 6 yaygin hatanin bilincli bicimde onlenmesine ve 12 haftalik bir hazırlık planinin haftada 6-8 saatlik kastli çalışma ile desteklenmesine baglidir. Bu yazida epistemoloji kagidinin anatomisi, puanlamanin sayisal mantigi, 6 yaygin mantik hatasinin onleyici rutinleri, etik ve zihin felsefesi modullerinin ozgun hazırlık stratejileri ve 12 haftalik somut bir takvim cercevesinde ele alindi. A-Level Philosophy adaylari, bu cerceveyi kendi hata kalibina gore ayarlayarak ve haftalik 25 isaretlik yazili kagidi rutinine sadik kalarak en yuksek performansa ulasabilir. TestPrep İstanbul'in A-Level Philosophy tanilayici degerlendirmesi, epistemoloji modulunde yazili performansi olcmek isteyen adaylar için somut bir baslangic noktasi olusturur.