IB İngilizce A SL Özel Ders
Language & Literature — IB English A HL/SL dersleri; IO, Paper 1 analizi ve HL Essay desteği.
IB English A özel ders nasıl işliyor?
IB English A SL, iki yılda 150 saat okutulan ve HL'e göre daha az eserle çalışılan standart seviye ana dil düzeyinde İngilizce dersidir. SL öğrencisi HL Essay yazmaz ve sınavda HL'e göre daha az görülmemiş metin çözümler. SL'de de değerlendirme, metnin konusunu özetlemeye değil, dil ve biçim tercihlerinin anlamı nasıl kurduğunu göstermeye bakar. SL öğrencisi de Bireysel Sözlü (Individual Oral) sınavına girer ve küresel bir mesele üzerinden iki metni ilişkilendirir.
- Grup
- Grup 1 — Ana dil ve edebiyat
- Seviyeler
- HL & SL
- Bileşenler
- Paper 1, Paper 2, IO (+ HL Essay)
- Metin türleri
- Edebi + edebi olmayan
- Format
- Online, canlı — birebir veya ≤6 kişi
- Ders süresi
- 90 dk (birebir özel ders)
IB English A dersinde nasıl çalışıyoruz?
IB English A (Language and Literature), edebi ve edebi olmayan metinlerin analizini, yorumlama ve karşılaştırma becerisini geliştirir.
Bireysel Sözlü (Individual Oral / IO), Paper 1 güdümlü analiz ve HL Essay bileşenlerinin tümüne hazırlık veriyoruz.
Derslerde her metin önce yapı ve ton açısından çözümlenir, sonra öğrenci kendi yorum paragrafını yazar. Bireysel Sözlü için küresel mesele seçimi ve iki metin arasındaki bağ, provadan önce yazılı olarak netleştirilir.
English A genel sayfasına dönİşlediğimiz başlıklar (SL)
- Metin analizi temelleri
- Bağlam ve okur
- Karşılaştırmalı okuma
- Paper 1 analizi
- Individual Oral (IO)
- Paper 2 essay
English A seviyeleri ve ilgili kurslar
Seviyene uygun sayfadan içeriği inceleyebilirsin.
English A mı English B mi almalısınız?
| Kriter | English A (Grup 1) | English B (Grup 2) |
|---|---|---|
| Dil düzeyi | Ana dil ya da ana dile yakın yetkinlik | Yabancı dil olarak ileri düzey İngilizce |
| Odak | Edebi analiz ve metin yorumu | Dil becerileri: okuma, yazma, dinleme, konuşma |
| Sözlü bileşen | Individual Oral — küresel mesele + iki eser | Individual Oral — görsel uyaran + tema |
| Üniversite açısından | İngilizce yeterliliği için genellikle daha güçlü sinyal | HL B çoğu üniversitede yeterlilik olarak kabul görebilir |
Çalışma planı
IB English A programı nasıl ilerliyor?
Süreleri sabit bir taahhüt olarak değil, tipik bir akış olarak paylaşıyoruz. Sınava kalan zamana ve başlangıç seviyene göre planı birlikte sıkıştırıyor veya genişletiyoruz.
- 01
Seviye tespiti
1.–2. hafta
Past paper ve sözlü değerlendirmeyle mevcut seviyeni çıkarıyoruz; hedef puanını, sınav tarihini ve okul takvimini birlikte netleştiriyoruz.
- 02
Konu hakimiyeti
3.–12. hafta
Eksik çıkan başlıklar öncelik sırasına göre işleniyor. Her ders konu anlatımı ve o konuya ait geçmiş sınav sorularının çözümünü birlikte içeriyor.
- 03
IA ve yazılı çalışmalar
Süreç boyunca
Araştırma sorusundan taslağa, taslaktan değerlendirme kriterlerine göre revizyona kadar paralel yürüyor. Erken başlayan öğrenci sınav dönemine IA yüküyle girmiyor.
- 04
Sınav provası
Son 8–12 hafta
Tam deneme sınavları, mark scheme analizi ve zaman yönetimi. Amaç bilgiyi değil, sınav gününde bilgiyi kullanma biçimini test etmek.
Akademik dürüstlük. IA, EE ve TOK çalışmalarında yapı, yöntem ve değerlendirme kriterlerine göre geri bildirim veriyoruz; öğrencinin ödevini onun yerine yazmıyoruz. Belirli bir IB puanı garantisi de vermiyoruz — puanı öğrencinin çalışması belirler, biz o çalışmanın doğru yere yönelmesini sağlıyoruz.
Değerlendirme
English A dersinde notunuz neyden oluşuyor?
Hangi bileşenin kaç puan getirdiğini bilmek, çalışma planını doğru kurmanın ilk şartı. Aşağıdaki ağırlıklar güncel müfredata göredir.
HL
| Bileşen | Ağırlık | İçerik |
|---|---|---|
| Paper 1 — Güdümlü analiz | %35 | 2 sa 15 dk · görülmemiş metin |
| Paper 2 — Karşılaştırmalı essay | %25 | 1 sa 45 dk · iki eser |
| HL Essay | %20 | 1200–1500 kelime akademik essay |
| Individual Oral | %20 | 15 dk sunum ve tartışma |
SL
| Bileşen | Ağırlık | İçerik |
|---|---|---|
| Paper 1 — Güdümlü analiz | %35 | Görülmemiş metin |
| Paper 2 — Karşılaştırmalı essay | %35 | İki eser |
| Individual Oral | %30 | 15 dk sunum ve tartışma |
Puan kaybı
English A dersinde en çok nerede puan kaybediliyor?
Examiner olarak binlerce kağıt okumanın sağladığı en somut fayda bu: hataların nerede tekrarlandığını biliyoruz.
Metni analiz etmek yerine özetlemek
"Ne anlatıyor" değil "nasıl anlatıyor ve bu ne etki yaratıyor" sorusu puanlanır. Her paragrafı teknik–etki–anlam üçlüsüyle kurmayı çalışıyoruz.
Edebi terim sıralayıp etkisini yazmamak
"Metafor kullanılmış" tek başına puan getirmez; metaforun okurda ne yaptığını söylemek gerekir. Terim-etki bağını her alıntıda zorunlu kılıyoruz.
Paper 1'de metnin tamamını eşit ele almak
Güdümlü analiz odak ister. Yönlendirme sorusuna göre metnin hangi bölümlerine ağırlık verileceğini planlama tekniğini çalışıyoruz.
IO'da küresel meseleyi yüzeysel bağlamak
Global issue, iki eseri gerçekten kesen bir eksen olmalı; sonradan yapıştırılmış bir başlık değil. Eser ve alıntı seçimini meseleyle birlikte belirliyoruz.
English A rehberlerimiz
Bu derse özel hazırladığımız ücretsiz rehberler.
Sık sorulan sorular
IO için metin seçimi nasıl yapılır?
HL Essay ne kadar uzunlukta ve kimler yazıyor?
Paper 1'e nasıl hazırlanılır, metinler önceden bilinmiyor ki?
English A Literature ile Language & Literature farkı nedir?
IB English A SL, HL'den nerede ayrılıyor?
Hangi paketin size uyduğunu konuşalım
Ücretsiz ön görüşme ile seviyeni değerlendirelim, sana en uygun ders planını birlikte oluşturalım.